- Po17. 03.
- I. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Šlabikár str. 34, písanka str.18,19
- I. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Z pracovného zošita si doma vypracujte strany 31, 32, 33 a 34. Treba si cvičenia len vyplniť, dopísať a zakrúžkovať. Netreba nič vyfarbovať. Thanks!
- I. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Šlabikár: texty na precvičovanie - písmeno F veľmi pekne čítať.
- I. B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Z pracovného zošita si doma vypracujte strany 31, 32, 33 a 34. Treba si cvičenia len vyplniť, dopísať a zakrúžkovať. Netreba nič vyfarbovať. Thanks!
- II. A 1. Skupina·domáca úlohaMatematika:PZ str. 3 dokončiť
- II. A 2. Skupina·domáca úlohaMatematika:PZ str. 3 dokončiť
- II. B·domáca úlohaMatematika:V škole Pz str. 15.
- II. B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:AB str. 39, zopakovať si slovíčka z L4 (SB str. 39 - games, str. 44 - places at school) (pre chýbajúcich: robili sme v SB str. 45, AB str. 35, 36)
- III. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Strávili sme hodinu v knižnici, kde sme pracovali s textom o levovi a myši.
- III. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Naštudovať novú slovnú zásobu - lekcia 4 (prvých 20)
- III. B·domáca úlohaMatematika:Učebnica str.54, Násobilka 44, d.ú.- PP str.23,24
- III. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Bodkin zošit 4,5, PU 18 - napísať pravopisné cvičenie ako diktát
- III. B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Pracovali sme s príbehom o levovi a myši. V rámci marca ako mesiaca knihy som deťom čítala krátku ukážku z knihy Rozprávky o psíčkovi a mačičke.
- III. B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Nová slovná zásoba - do pondelka, AB s. 30/cv. 5, kartičky so slovíčkami nalepiť do zošita.
- IV. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:V Bodkinom doplnkovom zošite si deti vyriešili str. 7 a v PP str. 34-35. Číslovky si precvičovali čítaním, písaním, dopisovaním a tvorením príbehov. DOMÁCA ÚLOHA : Diktáty str. 58/6 a str. 59/7,8...povinné a nepovinné je str. 58/5
- IV. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:V PZ sme vypracovali str. 38. a 71. Gramatiku sme trénovali pomocou PL.
- IV. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Pripraviť si dialógy o strážení kamarátovho zvieratka (podľa časopisu Play str. 16)
- VI. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Dokončiť charakteristiku spolužiaka!
- VI. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Pripraviť si prezentáciu o svojej rodine podľa pokynov na hodine. Prezentujeme od 24.3.
- VI. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Pripomínam, čo bolo na domácu úlohu. Učebnica 13/3 a, b.
- VI. I·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Preberali sme učivo činnostných a stavových slovies, trénovali sme čítanie s porozumením a v PU2 vypracovali str. 41
- VI. I·domáca úlohaVedy:Dnes sme formou hry opakovali tému mnohobunkovcov. DÚ: zopakovať učivo na bleskovku.
- VII. A·domáca úlohaObčianska náuka:Správy: Veronika, Marcel, Juraj Projekt: Lukáš, Janko, Ella
- VII. A 2. Skupina·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Pripraviť si dialóg vo dvojiciach podľa stanovených kritérií.
- VII. I·domáca úlohaVedy:We continued with the calculations of mass fraction. HW: Calculate 2 examples attached here.
- VII. I FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Z učebnice na str. 68 si prepíšte slovnú zásobu dole (a-o) do zošita a priraďte k obrázkom v dome. Na str. 69 si vypracujte aktivitu "Chez moi". Posielam vám link na počúvanie s porozumením. Link:
- VII. I NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ 97/5, celá strana 98
- VIII. B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ s. 34/4, s.36/1, s. 37/3
- Ut18. 03.
- I. A·domáca úlohaMatematika:PZ str. 23,24
- I. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Šlabikár str. 34 čítať dole slová a písanka str. 19 (4 riadky hore)
- II. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Učili sme sa naspamäť a odpisovali sme slová s ly/lý do MUDRÁČIKA - PU str.21/poučka DÚ - PU str.21/16 + naučiť sa slová s ly/lý do piatku
- II. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:V škole : PU str. 14, písanka PP str. 29 prvý stĺpček. Dú : dokončiť PU str. 14
- II. B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Opakovať slovnú zásobu lekcie 4. Písomná a ústna previerka slovnej zásoby z tejto lekcie. ZOPAKOVAŤ PORIADNE.
- II. B 1. Skupina·domáca úlohaMatematika:V škole PZ str. 51. Dú :U str. 52/14,15. Do zošita.
- II. B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:SB str. 47/ 17 dokončiť
- II. B 2. Skupina·domáca úlohaMatematika:V škole : PZ str. 51. Dú : U str. 52 /14,15. do zošita..
- III. B·domáca úlohaMatematika:Dokončiť v zošite PP s. 25 (kto nestihol na hodine).
- III. B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Začali sme novú lekciu. Do zošita sme si napísali slovnú zásobu z uč. str. 37. V AB sme nalepili nálepky a vypracovali str. 37.
- III. B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:L4 . prvých 10 slovíčok
- IV. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Cvičili sme čítanie a počúvanie s porozumením.
- IX. A·domáca úlohaMatematika:Domáca úloha z 17. Mar 2025
- IX. B·domáca úlohaMatematika:Domáca úloha z 17. Mar 2025
- V. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Pracovali sme v uč. str. 26/9, nepravdivé vety sme opravili. Na otázky v uč. str. 27 sme odpovedali celou vetou do zošita. Z PZ je potrebné vypracovať str. 26. Prosím, čo ste nestihli na hodine, dokončte doma.
- V. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:AB str. 27/ 10 + vedieť prerozprávať príbeh (SB str. 26 - 27)
- V. I·domáca úlohaMatematika:Domáca úloha z 17. Mar 2025
- V. I 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Učili sme sa, ako si kúpiť vstupenku do múzea / hradu...DÚ: UČ 31/23 - ešte raz si text prejsť (aby si vedel povedať napr. ako vám pomôžem, koľko stojí lístok pre dospelého...) a spraviť PZ 29/18.
- VI. A·domáca úlohaMatematika:Ahojte deti, najprv vám pripomínam, že v stredu ideme do kina - doneste každý 4.50e do zajtra (ideálne) a odovzdajte pokladníkovi. Ďalej, tí čo nepísali/chcú si opraviť známku z bleskovky, príďte zajtra po obede cez šiestu hodinu ku mne, ak sa vám naozaj nedá, príďte vo štvrtok cez veľkú prestávku.
- VI. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:WB str. 12/ 1, 2
- VI. A FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Z pracovného zošita si pozrite strany 30, 31 a 32. Ak vám niečo chýba, tak si dokončite. Merci et bon week-end!
- VI. I 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Stále sme v téme predprítomného času. DÚ: z PL spraviť cvičenia 2, 3, 4.
- VI. I FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Poriadne sa treba doma naučiť časovať slovesá byť a mať, opakovať si slovesá 1. slovesnej triedy. Zapíšte si do zošita časovanie slovesa "s'appeler". Posielam video:
- VII. A·domáca úlohaFyzika:Naučiť sa nové učivo - Meteorologická stanica a spraviť k tomu z PZ cvičenia (s.65-66).
- VII. A 1. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ 12/ 1,2,3 + vypracovať online cvičenie a prepísať do zošita.
- VII. I·domáca úlohaMatematika:Hello everyone, for your homework, please finish exercises 1-4. Tomorrow, we are having a pop-quiz that is very similar to this hw.
- VII. I·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Začali sme preberať nový blok. Urobili sme si úvod do európskeho romantizmu, zajtra pokračujeme.
- VII. I·domáca úlohaVedy:HW: Finish this example from the lesson: Calculate the mass of fruit needed to prepare 4 kg of 30% fruit juice. You also need to calculate the mass and volume of water. (Vypočítaj hmotnosť ovocia potrebného na prípravu 4 kg 30% ovocného džúsu. Musíš tiež vypočítať hmotnosť a objem vody.)
- VIII. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Na hodine sme robili v SB p.16 a 17 + 17/3,4 AB p.14,15,16/1 Vocab. 1A, 1B, 1C - na budúci týždeň budete z toho písať bleskovku. Čo ste nestihli na hodine, dokončite si na úlohu. Have a lovely weekend!
- VIII. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Na hodine sme robili cvičenia: SB p.12 - ex.1a + d AB p.8 ex 1,2,3,4 + slovná zásoba 1A, 1B, 1C - na budúci týždeň bude bleskovka. Ak ste nestihli na hodine, doma si to dokončite. Have a lovely weekend!
- VIII. A, VIII. B RUJ·domáca úlohaRuský jazyk:Žiaci pracovali v pracovnom zošite po stranu 49.
- VIII. B·domáca úlohaFyzika:Dokončiť si doma cvičenia z pracovného zošita na str. 48-51.
- VIII. B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Slovná zásoba 4A, 4B. (bleskovka). Gramatika "There´s sb./sth. + "-ing" , I can smell, hear, see sb./sth. + "-ing".
- St19. 03.
- I. A·domáca úlohaMatematika:PZ str. 25,26
- I. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítali sme text v stredovej prílohe na G, písanka str.22,23 PZ str.
- I. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Šlabikár str 35 čítať text pekne nahlas plynulo, písanka str. 21 (3 riadky dole)
- II. A·domáca úlohaMatematika:Robili sme - PRECVIČOVANIE počítania str.17 + PZ str.9 (str.8 vynechávame) DÚ - dokončiť str.9 v PZ + urobiť opravu zo zošita PP
- II. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Robili sme . písali sme si príbuzné slová k slovám s ly/lý (lyko - lykožrút, lysý - lysina, lyže - lyžiar, lyžovačka, lyžiarsky, mlyn - mlynček, mlynárka, mlynár, mlynica, plytký - plytčina, plytko) DÚ . vybrať 4 slová a napísať vety
- II. B·domáca úlohaMatematika:.
- II. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:V škole : KD. Rozbor chýb.
- III. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Začali sme novú lekciu. Do zošita sme si napísali slovnú zásobu z uč. str. 37. V AB sme nalepili nálepky a vypracovali str. 37.
- III. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:L4 - slovná zásoba prvých 20 slov písomne aj ústne, AB s. 30/6, 7 - vypracovať.
- III. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pracovná učebnica str.20 cvičenie 4
- III. B·domáca úlohaVlastiveda:PU str.30, 31/1,2
- IV. A·domáca úlohaPrírodoveda:Str. 70-71.
- IV. B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Ahojte deti, v prílohe posielam vzor pre váš projekt.
- IV. B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:L6 - SB s. 45 slovíčka (písomne aj ústne)
- VI. I·domáca úlohaVedy:Na 1. hod sme začali novú tému - Rastliny. Na 2.hod sme boli v knižnici na aktivite Ochutnávka kníh. DÚ: z poznámok sa naučiť len úvod (Mosses ešte nie). Materiály z hodiny v prílohe.
- VII. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:SB str. 52 - vedieť porozprávať o NY
- VII. I·domáca úlohaMatematika:Reflection Homework
- VII. I FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Z pracovného listu sa naučiť predložky miesta a dokončiť si aktivitu č. 5.
- VII. I NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:Milí moji, pripájam link na posluchovú dú - vašou úlohou je zapísať si celými vetami správne časy:
- Št20. 03.
- II. A·domáca úlohaPrvouka:Robili sme - U str.43 + 44/3
- II. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Robili sme - PU str. 21/17 vyhľadávali sme v slovách spoluhlásky a samohlásky + Precvičovanie P str. 21 DÚ - dokončiť str.21 + ostatné strany PRED str.21 + slová s ly/lý M - PZ str. 11 + 10 dokončiť
- II. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:V škole : Č. str. 70,71,72. Tvoríme osnovu príbehu.
- II. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:V škole PU str. 15, PP str. 29
- II. B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Vypracovať PL podľa zadania.
- II. B 1. Skupina·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:V škole : príprava na kontrolný diktát. Kľúčove slová : druháci, cirkus, účinkujú, cudzí, krajina, šibal,žirafa,dvojica, stojí, vo vreci, zážitok, na kraji, vo dvojici. Dú : precvičiť si písanie uvedených slov.
- II. B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Dokončiť PL - 1 stranu
- II. B 2. Skupina·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:V škole : Príprava na KD. Kľúčové slová : druháci, cirkus, účinkujú, cudzí, krajina, šibal, žirafa, dvojica, stojí, zážitok, vo vreci, na kraji, vo dvojici.
- III. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Robili sme PU str.21, PP str.25
- III. B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Počúvali sme, čítali a prekladali text v uč. str. 38-39. Novú slovnú zásobu sme si napísali do zošita. V uč. sme na str. 39 vypracovali cv. 5 a 6. V PZ sme robili str. 38 cv. 4,6 a 7. Cv. 5 budeme robiť spolu vo štvrtok.
- III. B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Slovná zásoba (prvých dvadsať), AB s. 32/11, 12.
- IV. A·domáca úlohaMatematika:V PZ sme si vyriešili str. 22 a v PP od str. 19-22.
- IV. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:V PU si deti robili celú str. 24.
- IV. A·domáca úlohaVlastiveda:Zvolen s okolím....naučiť sa a vyplniť na str. 32/ 7
- IV. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Pracovali sme v uč. na str. 41. Z PZ sme urobili str. 39 a 40.
- IV. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:AB str. 37/ 1
- IX. A·domáca úlohaMatematika:Dobre sa vyspať a upokojiť, držíme si palce!!!😉
- IX. B·domáca úlohaFyzika:V prílohe nájdete PL - každý by si mal spraviť aspoň 2 príklady.
- IX. B·domáca úlohaMatematika:Dobre sa vyspať a upokojiť, držíme si palce!!!😉
- V. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Kontrolovali sme si cvičenia z minulej hodiny. Rozhostil sa nám trend nerobenia si domácich úloh. Dôrazne vás prosím a žiadam, aby ste si doma poriadne úlohy robili. Učíme sa vyjadrovať, je to dôležité.
- V. I 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Dnes žiaci hrali scénky na nákup vstupenky. Vo štvrtok si napíšeme bleskovku z nepravidelných slovies (prvé dve strany) - žiaci dostanú tabuľku, do ktorej budú dopisovať všetky 3 tvary slovesa plus slovenský preklad.
- V. I 2. Skupina·Kratučký testíkAnglický jazyk:Nepravidelné slovesá
- VI. A·domáca úlohaMatematika:Ahojte deti, zajtra o 9:00 sa stretávame V EUROPE PRED KINOM. Prosím, tí čo ste ešte nedoniesli peniaze, prineste 4,50.
- VI. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:WB str. 12/ 4 + opakovať si nepravidelné slovesá
- VI. I·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Preberali sme učivo slovesného spôsobu pomocou PU2 str. 42-45.
- VI. I 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Pokračovali sme s predprítomným časom. DÚ: dokončiť posledné cvičenie z PL. Čaká nás sumatívny test: Prítomný čas jednoduchý / Prítomný čas priebehový a Preprítomný čas / Minulý čas jednoduchý - pravdepodobne to vychádza na pondelok.
- VI. I 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Family values - write a short desciption for each of 10 family values we discussed at school. Do this activity on Wordwall:
- VI. I FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Pripraviť sa na formatívne hodnotenie - test z časovania slovies a zo slovnej zásoby.
- VI. I NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:Milí moji, pripájam link na kvíz o Berlíne na wordwall, urobte si ho, dozviete sa aj nové veci:
- VII. I·domáca úlohaMatematika:Hello everyone, sorry for the late HW notice - I am sending you the picture of diagrams that you need to finish your task. Please decide, which picture resembles the diet of the refugees the best.
- VII. I·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Dokončili sme úvod k európskemu romantizmu.
- VII. I·domáca úlohaVedy:We continued with the calculations of mass fractions. HW: Finish the examples from today’s lesson. You should already know the symbols and units of mass, mass fraction, and volume. Next week, there will be a summative test on these calculations. Use this week wisely - if something is unclear, ask! Simply saying "I don’t understand" is not enough - you need to have specific questions and at least try. If you come across something you don’t understand, I’m available during breaks or my free lessons - feel free to ask!
- VIII. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:S.38/7
- VIII. B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Návšteva knižnej výstavy.
- VIII. B 1. Skupina·domáca úlohaInformatika:Tabuľky: Začíname naozaj počítať - celá kapitolka.
- VIII. B 2. Skupina·domáca úlohaInformatika:Tabuľky: Začíname naozaj počítať - celá kapitolka.
- Pi21. 03.
- I. A·domáca úlohaMatematika:PZ str.29,30
- I. A·domáca úlohaPrvouka:Pz str. 31,32 Prajeme krásny víkend a pozdravujeme vás všetkých.
- I. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Šlabikár str.37/1,2,3
- I. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Šlabikár str. 36 čítať dole slová + písanka str. 25 (4 riadky hore) Benko: Šlabikár str. 36, písanka str. 22,23,24, 25 (4 riadky hore)
- II. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Robili sme - vety o exkurzii, precvičovali sme slová s y/ý po tvrdých spoluhláskach + výnimky do MUDRÁČIKA DÚ - P. Pravopisu str. 29 (vynechávame strany) dobrovoľná dú - napísať príbeh alebo báseň o exkurzii v Martinuse
- II. B·domáca úlohaMatematika:V škole PZ str.17, PL
- II. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PU str. 16/1
- III. B·domáca úlohaMatematika:Násobilka str.45,46
- III. B·domáca úlohaPrírodoveda:PZ 31-33 - vedieť informácie z palubného denníka
- III. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PU str.22, d.ú. napísať do zošita pravopisné cvičenie ako diktát
- IV. A·domáca úlohaPrírodoveda:V PU str. 73-75.
- IV. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Počúvali sme, čítali a prekladali text na str. 42 v uč, Nové slovíčka sú v zošite. SB str. 42/14, odpovede celou vetou sme napísali do zošita. Z PZ str. 41 celá.
- IV. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:AB str. 37/ 2, 3
- IV. B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Ahojte deti, na domácu úlohu si prosím v slovníčku dokončite preklad 10-tich nových slovíčok z knihy (Countryside, lekcia 6). Navyše si do slovníčka prepíšte aj slovíčka z pracovného listu, ktoré sú pre vás nové. Tí, ktorí ste chýbali, dostanete svoj pracovný list zajtra. V utorok by sme potom písali malú bleskovku z týchto slovíčok. :)
- IX. A NEJ2·domáca úlohaNemecký jazyk:Opakovať préteritum modál. slovies, v pondelok píšete BL.
- IX. B·domáca úlohaObčianska náuka:Správy: Max 2.x, Peťo L., Peťo S., Samo, Baška Projekt: Luki, Vanda, Sabi
- V. I·domáca úlohaBiológia:Na 1.hod sme písali test (chýbajúci budú dopisovať po ich príchode do školy). Na 2.hod sme začali novú tému - Stavovce, konkrétne plazy a obojživelníky (učivo z predprázdnin). DÚ: kto to ešte nevie, treba sa doučiť - UČ 41-42, plus nové slovíčka (v prílohe).
- V. I 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Dnes sme začali s opakovaním 3.lekcie. DÚ: PZ 32/27 (dokončiť). V stredu si napíšeme test: slovná zásoba na zvieratá a ich opis (čiže aj také ako fur, wings, sharp claws...), stupňovanie prídavných mien a nákup vstupenky (napr. do múzea, hradu...).
- VI. A·domáca úlohaMatematika:Ahojte deti, na domácu úlohu si prosím skúste dokončiť cvičenia 5-6 z pracovného listu, ktorý prikladám ako prílohu. (Cvičenia 2-4 sme vypracovali v škole, 1 si dokončíme spolu zajtra.)
- VI. A FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Podľa mapy Paríža si napíšte 5 viet, kde použijete predložky miesta. Exemple: Le Musée d'Orsay se trouve en face du Louvre.
- VI. A NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:Nová SZ v PZ str. 115 - zu Fuβ
- VI. I·domáca úlohaMatematika:Hello guys, for your homework, please finish exercise 2 in your worksheet. I am attaching the worksheet for anyone who needs it. Do not forget, we are working with volume units - you can use your science volume unit conversion table!
- VI. I·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Preberali sme jednoduché a zložené slovesné tvary, napísali sme si poznámky, urobili PL a v uč. str. 47. 48/3d je na domácu úlohu.
- VI. I 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Dnes nám siedmaci predstavili svoju sumatívnu úlohu o atómovej teórii a tým mladším žiakom poskytli ukážku toho, čo ich čaká na hodinách Vied v budúcom roku.
- VI. I 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Dnes nám siedmaci predstavili svoju sumatívnu úlohu o atómovej teórii a tým mladším žiakom poskytli ukážku toho, čo ich čaká na hodinách Vied v budúcom roku.
- VI. I NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:Milí moji, pripájam link na dú - pospájajte obrázky s ich popismi a všetky pamiatky si zapíšte do zošita:
- VII. I·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Preberali sme báseň La Belle Dame sans Merci. Prosím, porozmýšľajte nad charakteristikou rytiera.
- VII. I·domáca úlohaVedy:We checked the worksheet with the calculations of mass fraction - tomorrow, we will finish it, and on Monday or Tuesday, we will have a summative test on it. Please review the examples at home to make sure you understand them, and if you have any questions, feel free to ask me tomorrow - I’ll be happy to help… or actually, I’ll be even happier if you review the material and I don’t have to use my "serious teacher" voice!
- VII. I 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Learn new vocabulary p.84-85 + learn what mechanisms animals use to find their way. Watch and listen to the video p. 85.
- VIII. A·domáca úlohaObčianska náuka:Správy: Felix, Emma,Laura2x, Poli2x Projekt: Simča+ vsetci, ktori este nemali projekt
- VIII. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Na úlohu sa naučte slovnú zásobu 1D
- VIII. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Učiť sa slovnú zásobu
- VIII. A, VIII. B FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Zopakovať si časovanie slovies: manger, boire, prendre. Opakovať si delivý člen a slovnú zásobu - jedlo.
- VIII. B NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ 104/1,2 + slovná zásoba do konca lekcie