- Po18. 11.
- I. A·domáca úlohaPrvouka:Pracovná učebnica str.13
- I. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pracovali sme v Šlabikári str. 54, písanka str.28,29
- I. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Budúci týždeň si doneste na hodinu paličku z nanuku alebo nejakú inú paličku. Budeme robiť postavičku perníkového mužíčka. Doneste si aj nožnice a pastelky, lepiacu pásku donesiem ja. Thanks!
- I. B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Budúci týždeň si doneste na hodinu paličku z nanuku alebo nejakú inú paličku. Budeme robiť postavičku perníkového mužíčka. Doneste si aj nožnice a pastelky, lepiacu pásku donesiem ja. Thanks!
- II. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Robili sme - rozdeľovali sme hlásky, písali sme si rozdelenie do zošita
DÚ - naučiť sa celými vetami rozdeľovanie hlások, vymenovať samohlásky krátke a dlhé - II. A 1. Skupina·domáca úlohaMatematika:PZ str. 29 dokiončiť
- II. A 2. Skupina·domáca úlohaMatematika:PZ str. 29 dokončiť
- III. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Utvrdzovali sme gramatiku have got / has got pomocou pracovných listov. Vyrábali sme pexeso na zopakovanie častí tela zvierat.
- III. B·domáca úlohaMatematika:PZ 34, Násobilka 11,12
- III. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PU 35, Bodkin str.14 - dokončiť, Čítanka str.37
- III. B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Opakovali sme slovnú zásobu pomocou pantomímy, vypĺňali sme pracovný list na utvrdenie gramatiky have got / has got.
- IV. A·domáca úlohaMatematika:V PZ sme si vyriešili str. 44 . DOMÁCA ÚLOHA : PP str 12 ( do pondelka )
- IV. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:V PU sme si vyriešili str. 37 a napísali sme si diktát. DOMÁCA ÚLOHA : z malého PZ DIKTÁTY 2 dobrovoľné diktáty podľa Vášho výberu na ďalšie vybrané slová; dopísať v PP strany...tí, ktorí nemajú !
- IV. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Pracovali sme v uč. na str. 20 a v PZ na str. 20.
- IV. A 1. Skupina·domáca úlohaMatematika:V PZ 1. časť , zo strany geometrie sme si rysovali na str. 2/ 3,4,6. Na str. 3/ 3 a na str. 4/ 1,2,3 a 5.
- IV. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:AB str. 19 (v SB sme roboli str. 20)
- IV. A 2. Skupina·domáca úlohaMatematika:V PZ 1. časť , zo strany geometrie sme si rysovali na str. 2/ 3,4,6. Na str. 3/ 3 a na str. 4/ 1,2,3 a 5.
- IX. A·domáca úlohaMatematika:PZ1 - 67/1,2,3 + papierik
- IX. A·domáca úlohaObčianska náuka:Správy: Karolína, Rebeka
Projekt: Mia, Aneta, Lea - IX. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Naučiť sa spojenia slovies a podstatných mien, ktoré sme sa učili na hodine
- IX. A NEJ1·domáca úlohaNemecký jazyk:Naučiť sa prerozprávať text Als au-pair Mädchen in Deutschland
- IX. B·domáca úlohaMatematika:PZ1 - 67/1,2,3
- IX. B NEJ1·domáca úlohaNemecký jazyk:Milí moji, pripájam link na dú: https://www.schubert-verlag.de/aufgaben/uebungen_a2/a2_kap1_hoeren1.htm
Vypočujte si nahrávku a všetky vety (doplnené) si napíšte do zošita. - V. I·domáca úlohaMatematika:Opraviť chyby v Superpower
- VI. A·domáca úlohaMatematika:Ahojte deti, na domácu úlohu si spravte konštrukciu 2 uhlov z tabule:
Uhol STO, ktorý má 75 stupňov a uhol JED, ktorý ma 135 stupňov. Nezabudnite si na hodiny matematiky prinášať uhlomery a pravítka! :) - VI. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Opakovať nepravidelné slovesá (5. a 6. časť)
- VI. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Pripomínam, že v pondelok píšeme test z minulého času - pravidelné a nepravidelné slovesá. Nepravidelné slovesá máte vytlačené. Test bude podobný ako cvičenia, ktoré sme robili na hodinách.
- VI. I·domáca úlohaMatematika:Hello sunshines, for your weekend homework, please finish the exercise 3 on the "Practice 1" paper. If you lost it or don't remember which one it was, look at the attached picture. Have a nice weekend!
- VI. I·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pracovali sme s básňami Joža Urbana.
- VI. I·domáca úlohaČlovek a spoločnosť:posielam pre istotu znova debatable question
- VI. I 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Dopozerali sme príbeh Wonder. DÚ: vyplniť PL k príbehu - nie jednoslovné odpovede, ale vo vetách - chcem, aby ste sa poriadne zamysleli nad zmyslom príbehu. V utorok sa bude písať sumatívny test z tohto príbehu.
- VII. A·domáca úlohaObčianska náuka:Správy:Lucka,Nina
Projekt: Rišo, Natálka - VII. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Časopis Gate November str. 4 - 5 čítať, vypracovať Task;
Gate September - robili sme str. 30 a na str. 31 Task 4 (naučiť sa slovnú zásobu z tychto strán) - VII. A 2. Skupina·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Z PZ vypracovať cv 1.,2.,3. na str 46. Bon week-end.
- VII. I·domáca úlohaMatematika:Hello sweethearts, for your homework, please do the exercises 1 and 2 attached in the picture.
We already did the problems a,f,k,p,b,g (FIRST COLUMN and half of the SECOND COLUMN) - only finish the second half of the second column and last 3 columns. - VII. I·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Preberali sme písanie čiarok vo vetách.
- VII. I·domáca úlohaVedy:We wrote the test, so you can finally breathe out all the stress from your lungs - now go ahead and relax, no more Science (at least for two days)!
- VII. I FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Urobiť si pracovný list zameraný na prídavné mená. Nové slovíčka si treba doma preložiť. Merci!
- VII. I NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ 74/9,10
- Ut19. 11.
- I. A·domáca úlohaMatematika:PZ str. 43
- I. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Práca v Šlabikári na str.55 okrem 1, písanka str.30,31
- I. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Na hodine sme sa učili 5 zmyslov (smell, listen,taste,see,touch) - podľa obrázkov v učebnici (I can see wth my eyes, I can touch witch my hands...)
- I. B·domáca úlohaMatematika:PZ dokončiť str. 46 celú
- II. A·domáca úlohaMatematika:Robili sme - opakovali sme body, rysovali sme priamky, označovali sme body, ktoré patria/nepatria priamke + G PZ str. 9
DÚ - G PZ str.5
- II. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:AB str.16/6
- III. B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Počúvali sme, čítali a prekladali text v uč. na str. 19., slovnú zásobu sme si vypísali. Učivo sme utvrdzovali v PZ na str. 17.
Na písomke z druhej lekcie sme sa dohodli na 26.11. - IV. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:V PU sme si vyriešili úlohy na str. 38. DOMÁCA ÚLOHA : PU str. 39/ 8b)
- IV. A·domáca úlohaVlastiveda:V PU sme si vysvetlili , vypracovali a na mapách ukazovali ...str. 44-46. V PZ Vlastivedné mapy sme si vypracovali str. 14, 15, 16.
NAUČIŤ SA a UKAZOVAŤ NA MAPE ! - IV. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Začali sme pracovať na projekte.
- V. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Odskúšala som, musím pochváliť, pekne ste sa naučili. Ten jeden žiak, ktorý nie je prítomný, bude odpovedať na najbližšej hodine.
- V. A FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Posielam vám video na časovanie slovesa byť a mať, aby ste mali aj správnu výslovnosť. Dajte si do poriadku portfólio a váš zošit, budúci týždeň si to budeme kontrolovať. Všetko máte mať pekne pozakladané a poznámky napísané v zošite (nie po papieroch). Merci!
Link: https://www.youtube.com/watch?v=Lvs2OvBKSGU - V. A NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ str.16/14 +opakovať celú SZ v PZ str. 26 - budúcu hodinu píšete BL zo slovnej zásoby
- V. I 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:So žiakmi sme robili cvičenia z PZ na opakovanie 1.lekcie.
- V. I 2. Skupina·ReferátAnglický jazyk:Ako často tvoji známi používajú elektronické zariadenia
- V. I 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Dokončili sme opakovanie 1.lekcie. Keďže žiaci v utorok už píšu veľkú písomku z MAT, test sa preložil na stredu a projekty na utorok. Test: elektronické zariadenia, časové príslovky, prítomný čas jednoduchý a frázy z nakupovania v obchode - zopakovať. Have a nice weekend!
- VI. A·domáca úlohaMatematika:PZ1: 24- 27.
- VI. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:https://wordwall.net/play/11770/344/372
- VI. A FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Naučiť sa číslovky do 70. Bon week-end.
- VI. I·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Konečne posledná skupina odprezentovala sumatívnu úlohu.
Zajtra pokračujeme populárnymi piesňami a evergreenami, prosím, nezabudnite si učebnice literatúry.
Kontrola pracovných zošitov: väčšina ste mali pekne vypracované, niektoré cvičenia, prosím, ešte dokončiť. Robte dôkladne a poriadne, neškrtajte, nerozpisujte si pero na okraj zošita. Kontrola PZ patrí do formatívneho hodnotenia. - VI. I 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Dokončili sme rozbor príbehu Wonder. Zajtra sumatívny test - bude hlavne založený na čítaní s porozumením.
- VI. I NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:Učebnica 25/ Kannst du das? (do zošita)
- VII. A·domáca úlohaDejepis:UČ str.31-32 + PZ 12/5,6,7
- VII. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Na hodine sme pracovali v cudzojazyčnom časopise nasledovne:
Gate - September p. 30, p. 31 Task 2 - ústne, Task 4 - doplniť vhodné chýbajúce slová
November - p. 4-5, čítať + task
Čo ste nestihli, prosím, dokončiť. - VII. I·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:V PU 2 sme upevňovali spojky a následne si opakovali učivo morfológie.
- VII. I·domáca úlohaVedy:Today, we took a closer look at first aid and what happens to our heart during CPR. For those who missed the test, you will write it on Wednesday or as soon as you return to school.
- VII. I 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Domáca úloha z 15. Nov 2024
- VIII. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:SB str. 52 - vedieť rozprávať o New Yorku, WB str. 41 - vypracovať
- VIII. A NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:Opakovať nepravidelné slovesá- minulý čas, čítať text + naučiť sa novú SZ z TEXTU
- VIII. A NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:Posielam text
- VIII. A, VIII. B FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Chýbajúci si musia prepísať novú slovnú zásobu, ktorú sme si dnes zadali na tému bývanie a miestnosti v dome. Za úlohu si máte urobiť prvú stranu pojmovej mapy - 4 miestnosti v dome. V každej miestnosti musíte dať minimálne 7 slovíčok, maximálne 10 (aj s tými mojimi ako príklad). Každú miestnosť doplňte aj o obrázok. Dajte si záležať na úprave, nech je to pekné a farebné. Budúci hodinu budeme pokračovať a dokončíme druhú stranu pojmovej mapy.
- VIII. B NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:Milí moji, napíšte čo najoriginálnejší príbeh na Bildgeschichte na PL, ktorý som vám dala na hodine.
- St20. 11.
- I. A·domáca úlohaMatematika:V PZ sme robili str. 44
- I. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Práca v Šlabikári str. 56, písanka str. 32
- I. B·domáca úlohaMatematika:Anetka,PZ str. 47 (vedieť pomenovať geometrické tvary, telesá, hľadať v okolí, jednotlivé tvary)+ str. 48
- I. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítať kartičku obidve strany (čitateľskí učni aspoň 5-krát každú stranu, čitatelia aspoň 2-krát každú stranu)
Anetka: Šlabikár str. 56, písanka str. 32 (4 riadky hore) + čítať kartičku ako ostatní - II. A·domáca úlohaMatematika:PZ str. 33,úloha 1,len vypočítať. Nevyfarbovať.
V škole : Riešili sme úlohy v PZ str. 32/1,2,3. Tvorili sme slovné úlohy - ústne. - II. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Dom.úloha :Čítanka str. 28,29 vyhľadaj a napíš 8 slov, ktoré sa začínajú samohláskou.
V škole : SJ učebnica str.28 úloha 10. Pravopisné cvičenie:Po chodníku sa vozí Grétka na novej kolobežke. Vladko sa korčuľuje. Iba Ema sedí na múriku. Zlostí sa.. Rada by sa povozila, ale nemôže.Musí dávať pozor na bračeka. - III. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Počúvali sme, čítali a prekladali text v uč. str.. 18. Slovnú zásobu sme si napísali do zošita. Odpovedali sme na otázky na str. 18 cv. 14 do zošita.
Z PZ sme urobili str. 76/3 a str. 77.
Niektorí žiaci majú výrazné medzery v základnej slovnej zásobe zo začiatku lekcie, prosím, doučiť sa. - III. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PU str. 64,65, d.ú. - 64/2b napísať do zošita
- III. B·domáca úlohaVlastiveda:PU 12-13
- III. B 1. Skupina·domáca úlohaMatematika:Násobilka str.8, učebnica str.26, d.ú.- PP str.11
- III. B 2. Skupina·domáca úlohaMatematika:Násobilka str.8, učebnica str.26, d.ú.- PP str.11
- IV. A·domáca úlohaMatematika:V PZ sme si vyriešili str. 45, 46.
- IV. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:V PU sme si vyriešili celú str. 39
- IX. A·domáca úlohaMatematika:68/8,9
- IX. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PL - Articles 2
- IX. B·domáca úlohaMatematika:68/8,9
- IX. B NEJ1·domáca úlohaNemecký jazyk:Napísať súvislý text o filme The present v minulom čase. Pripájam link: https://www.youtube.com/watch?v=3XA0bB79oGc&t=1s
- V. A·domáca úlohaHudobná výchova:Nájsť hudobné ukážky - violončelo v modernej hudbe - poslať link v správe učiteľovi na Edupage
- V. A·domáca úlohaMatematika:Precvičenie.
- V. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Opakovali sme slovnú zásobu a čítali a prekladali text v uč. na str. 12. Pod textom sú otázky, odpovedať na ne do zošita celou vetou.
- V. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:SB str. 12 - čítať, AB str. 10/ 19, 20
- V. I 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Dnes žiaci z druhej skupiny prezentovali svoje projekty, čiže ostatní počúvali a spoločne sme potom hodnotili ich prácu.
- V. I 2. Skupina·Veľká písomkaAnglický jazyk:1.lekcia
- V. I 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Dnes sme začali s prezentovaním projektov. Zajtra nezabudnite, že píšeme test a potom znovu pokračujeme v prezentovaní.
- VI. A·domáca úlohaObčianska náuka:Správy: Majo, Matias
Projekt: Ema D. Sarah - VI. I·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Venovali sme sa populárnym slovenským piesňam. Zamyslite sa nad textami V dolinách a Nie sme zlí, príp. inými textami od Borisa Filana. Prečo sú stále aktuálne? Aké posolstvo sa skrýva v jeho textoch?
Porozmýšľajte nad vyjadrením lásky k vlasti v piesni V dolinách. Čo by ste vedeli usúdiť o vzťahu autora k Slovensku? - VI. I·domáca úlohaVedy:Na 1.hod sme sa učili o hustote látok a na 2.hod sme pridali ďalšiu fyzikálnu veličinu - dĺžku a počítali príklady na premenu jednotiek. DÚ: naučiť sa nové učivo. V stredu bude bleskovka zo Solids - zopakovať teóriu aj príklady na premenu jednotiek (objem, hmotnosť, dĺžka) - tabuľky môžete používať.Materiály z hod v prílohe.
- VI. I 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Písali sme sumatívny test.
- VI. I 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Robili sme UČ 20/kvíz a vypisovali neznáme slová zo s.20-21.
- VII. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Gate November str. 4 - 5 - vedieť porozprávať, aké vlastnosti má obdivovaná osobnosť a porozprávať o svojom vzore (role model) (kto to je a prečo, čo dosiahol...)
- VII. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Gate November str. 4 - 5 - vedieť porozprávať, aké vlastnosti má obdivovaná osobnosť a porozprávať o svojom vzore (role model) (kto to je a prečo, čo dosiahol...)
- VII. A 2. Skupina·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Z pracovného zošita si urobiť cv. 6 a 7 na str. 47. Pozor, všetky vety majú byť v zápore. Merci!
- VII. I·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Utvrdzovali sme učivo morfológie pomocou pracovného listu.
- VII. I·domáca úlohaVedy:Today, we visited the Red Cross and practiced life-saving first aid skills. The good news? Everyone survived. The bad news? Tomorrow, we start a new unit! Yaaay… (Yes, I can totally feel your excitement). Have a nice evening!
- VII. I FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Zopakovať si doma farby, naučiť sa prídavné mená a pozrieť si privlastňovacie zámená (tabuľku sme si napísali v škole). Merci!
- VIII. B NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:Milí moji, pripájam link na krátke video - najprv si ho pozrite celé bez zastavovania (ak sa vám bude zdať prirýchle, nastavte si nižšiu rýchlosť prehrávania). Vašou úlohou bude napísať tento príbeh v minulom čase - pozor, nie všetky vety treba dať do minulého času, porozmýšľajte :-)
Tu je spomínaný link: https://www.youtube.com/shorts/kEo2z7SqJm8 - Št21. 11.
- I. A·domáca úlohaMatematika:PZ str.45
- I. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Práca v Šlabikári str. 57, 58, Písanka 3 - str.2-3
- I. B·domáca úlohaMatematika:Pre Anetku a Peťka: PZ str. 49
- I. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pre Anetku a Peťka: Šlabikár str. 57 + dopísať v písanke str. 32
- II. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:DÚ - pracovná učebnica str. 30/5.
V škole -U str. 29, 30 úlohy podľa zadania. - II. B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:AB str. 17/ 8
(pre chýbajúcich: robili sme SB str. 22) - III. B·domáca úlohaMatematika:Učebnica 28,29, d.ú. - PP str. 12
- III. B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Precvičovali sme výslovnosť pomocou cvičení v uč. na str. 17 a pracovného listu. Upevňovali sme učivo na písomku na budúci utorok.
- III. B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Na hod AJ sme robili SB p. 16/7, 8, 9 + DÚ - AB 76/1, 2, 3 + 15/8, 9, 10 + 25.11 bude bleskovka od slova beak po wings
- IV. A·domáca úlohaMatematika:V Pz sme si vyriešili testovú stranu 47.
- IV. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Vyriešili sme celú str. 40.
- IV. A·domáca úlohaVlastiveda:Naučiť sa rozprávať o Nízkych Tatrách.
- IV. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Pokračujeme v práci na projektoch, vo štvrtok odprezentujeme. Teším sa na vaše krásne projekty, odvádzate výbornú prácu. Ste šikovní.
- IV. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:D.ú.
Gramatika PU 41 / 7
Vedieť párové a nepárové spoluhlásky.
Termín : streda 20.11.2024
Čítanie
Čítať vlastnú knihu a učiť sa povesť.
Termín : celý november
- IV. B·domáca úlohaVlastiveda:D.ú.
Prečítať text na strane 50.
Urobiť 51 / 7.
Termín : štvrtok 21.11.2024 - IV. B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Na hod AJ sme preberali novú slovnú zásobu. DÚ - prepísať SZ z celej 3. lekcie do slovníka.
- IX. A·domáca úlohaMatematika:Do pondelku: PZ1 - str.67-71
- IX. A NEJ2·domáca úlohaNemecký jazyk:Nová SZ str. 100
- IX. B·domáca úlohaMatematika:Do pondelku: PZ1 - str.69-71
- V. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Skontrolovali sme si úlohu zo včera, čítali a prekladali text v uč. na str. 13. Na previerke z prvej lekcie sme sa dohodli na utorok 26.11.
V PZ sme upevňovali učivo na str. 9 a 10, najmä počúvanie a porozumením. - V. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Pripraviť si tabuľku (podľa AB str. 11) so 4 ďalšími osobami - ako často používajú elektronické zariadenia a ktoré + vedieť rozprávať o výhodách a nevýhodách elektronických zariadení (SB str. 12)
- V. I·domáca úlohaMatematika:Do pondelku - robíte aj na hodinách a niečo si necháš aj na dú:
1. Oprava 1. písomnej práce
2. PZ2 - štvrtok na hod a doma - str.20-21 a 4/11,12,13
3. PZ2 - piatok na hod + doma - 10/21, 11/2,3, 6/1,2,3 a 25/12,13.
Dobrovoľná - str.3 a 5 - V. I 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Dnes sme písali test a pokračovali s prezentovaním projektov. DÚ: zopakovať si doteraz prebraté nepravidelné slovesá a doučiť sa zvyšok zelenej časti. Na záver by som chcela pochváliť každého žiaka, ktorý už prezentoval - veľmi milo ste ma prekvapili, odviedli ste PERFEKTNÚ robotu a bolo vidieť, že ste do toho dali veľa námahy a energie!
- VI. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Zopakovať na štvrtok vybrané slová
- VI. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:AB str. 64 - 65/ cv. 1- 5
- VI. I·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Preberali sme teóriu k baladám, ľudovým i autorským. Poznámky sú v zošite. Zajtra budeme teoretické vedomosti overovať v praxi (texty). Prosím, dokončiť pracovný list z hodiny, dajte si záležať, zajtra si ho prejdeme a čo bude treba vysvetlíme.
- VI. I·domáca úlohaVedy:Rozprávali sme sa o tom, ako merať dĺžku nepravidelných telies.
- VI. I 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Dnes sme si prešli a vyhodnotili sumatívny test.
- VII. A 1. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:Nová UČ - naučiť sa slovíčka v PZ str. 24 po Umwelt, cvičenia v PZ 4 / 2, 5/ 3, 7/ 3, opakovať radové číslovky UČ str. 10
- VII. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:WB str. 25/ 4, 5, 6, str. 26/ 1, 2
(pre chýbajúcich: robili sme SB str. 33, 34/ 1) - VII. I·domáca úlohaVedy:Today, we started with new unit - Circulatory system. All materials from the lessons are attached.
- VII. I NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:Milí moji, pripájam link na video dú:https://www.youtube.com/watch?v=h027f6iNKTM
Neznáme slovíčka si preložte a zapíšte do zošita.
Fragen zum Video:
1. Wie viel Pfand bekommt die Frau?
2. Was braucht die Frau kaufen?
3. Was alles gibt es in der Gemüseabteilung?
Rozlož, prelož a zapíš tieto zloženiny: Einkaufsliste, Einkaufswagen, Pfandflasche, Gemüseabteilung, Wassermelone. - Pi22. 11.
- II. A·domáca úlohaMatematika:PZstr.34 dokončiť. V škole - PZ str.33,34
- II. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Zajtra budeme mať čitateľské dielne. prosím priniesť knihu.
Dú: Pracovná učebnica str. 30/ 6 . Vymysli a napíš 3 vety. - III. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Opakovali sme sme slovnú zásobu a gramatiku na previerku.
- III. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Na hod AJ si deti odpisovali gramatickú tabuľku z AB str.68 do zošita + SB str. 16/7, 8
- III. B·domáca úlohaPrírodoveda:PU str.12,13, d.ú.- 12/3
- IV. A·domáca úlohaPrírodoveda:V PU sme si vysvetlili a vyriešili str.32-34...naučiť a napísať poznámky ( str.34).
- IV. B 1. Skupina·domáca úlohaMatematika:D.ú.
PP strany 15,16
Termín : pondelok 18.11.2024 - IV. B 2. Skupina·domáca úlohaMatematika:D.ú.
PP strany 15,16
Termín : pondelok 18.11.2024 - IX. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PL - Articles 3, 4
- IX. B NEJ1·domáca úlohaNemecký jazyk:Napísať súvislý text o filme "Das bin ich". Pripájam link: https://www.youtube.com/watch?v=lX_BgruzRqg&t=35s
- IX. B NEJ2·domáca úlohaNemecký jazyk:Nová SZ v PZ str. 100 po die Umwelt
- V. A NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:Podľa PZ str. 17/ 18 vymyslieť do zošita 3 otázky + 3 odpovede- JA/ NEIN -
- V. I·domáca úlohaBiológia:Na 1.hod sme sa bližšie pozreli na proces fotosyntézy a na 2.hod sme spoznávali Lesné kvitnúce byliny. DÚ: naučiť sa fotosyntézu z poznámok (ktoré žiaci dostali v škole) a z UČ 29. Plus do PL v prázdnom rámiku nakresli obrázok, ktorý znázorňuje fotosyntézu. Všetky materiály z hodiny v prílohe. Poznávačka v piatok: Žiaci budú podľa obrázkov pomenovávať rastliny (stromy, kry, byliny). Prikladám prezentáciu, kde nájdete všetky rastliny, ktoré budú na poznávačke. Ak má rastlina dva názvy, napríklad "jedľa biela," je potrebné ovládať celé meno.
- V. I Celá trieda·Kratučký testíkBiológia:Poznávačka z rastlín
- VI. A 2. Skupina·domáca úlohaInformatika:Na hodine sme dokončili kapitolu 6.1 a robili sme úlohy 6.1.4 a 6.1.10 (forma - prezentácia - 7-10 slidov)
- VII. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:WB str. 25/ 4, 5, 6, str. 26/ 1, 2
(pre chýbajúcich: robili sme SB str. 33, 34/ 1) - VIII. A·domáca úlohaObčianska náuka:Správy: Poli, Tadeáš
Projekt: Artur, Laura, Dominik - VIII. A NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:Naučiť sa obsah textu + SZ
- VIII. B NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:Milí moji, pripájam link na dú:https://www.schubert-verlag.de/aufgaben/uebungen_a2/a2_k05_alltag.htm
všetky vety do zošita, neznáme slovesá a slovíčka si preložte.