Písomky / DÚ
- Po26. 05.
I. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PZ k Šlabikáru- I. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Šlabikár str.71, prečítať text, zodpovedať úlohy za textom
- I. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Treba si doma dokončiť a pekne vyfarbiť pracovný list - toys. Thanks!
- I. B·domáca úlohaMatematika:Chýbajúci: PZ po str. 65 vrátane
- I. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Všetci: Šlabikár: čítať text Štvorfarebné mačiatko str. 68, Chýbajúci aj vypracovať úlohy
- I. B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Treba si doma dokončiť a pekne vyfarbiť pracovný list - toys. Thanks!
- II. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PU str. 39/5, 6
- II. A 1. Skupina·domáca úlohaMatematika:PZ str.28
- II. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Na hodine sme precvičovanli otázky. Is there? Are there? a krátke odpovede - Yes, there is/No, there isn't. Yes, there are/aren't.
- II. A 2. Skupina·domáca úlohaMatematika:PZ str.28
- II. B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Na hod AJ sme opakovali slovnú zásobu, DÚ - AB p. 49/1, 2 + AB p. 50/4 a počúvali sme príbeh
- III. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Utvrdzovali sme učivo prítomného priebehového času pomocou PL.
- III. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Na hod AJ sme lepili obrázky do zošita a opísali každý obrázok. DÚ - pracovné listy tj. príprava na test. 26.5.2025 - opravná bleskovka z času, 28.5.2025 - prezentácia projektov, 30.5.2028 - Test č.5
- III. B·domáca úlohaMatematika:PZ geometria str.11,12
- III. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PU 44-45, d.ú. - napísať do zošita slovom čísla 12,15,19,24,59,67,14,99
- III. B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Napísali sme opravnú bleskovku a precvičovali učivo pomocou PL a PZ str. 51.
- III. B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Dnes sme boli s deťmi v parku, kde deti v rámci aktivít Zelenej školy vykonávali rôzne aktivity. Opravná bleskovka sa presúva na pondelok.
- IX. B·domáca úlohaMatematika:Do zajtra opraviť 4PP - dostali ste ju opravenú aj zadania - doniesť ráno do školy! Tú opravu.
- IX. B NEJ1·domáca úlohaNemecký jazyk:Milí moji, dnešná dú je práca s videom: pozrite si video "Destiny" , doplňte präteritum a všetkých 14 viet si napíšte do zošita. Nakoniec napíšte, akú pointu (hlavnú myšlienku) má tento krátky film (samozrejme, po nemecky). Link na video: Rekapitulácia hodnotenia: 4.6 skúšam prerozprávanie textu o 2 známych osobnostiach z PZ, 6.6 píšeme bleskovku z präterita a slovnej zásoby.
- V. A 2. Skupina·domáca úlohaInformatika:Na hodine sme robili: 2 výukové zošity kapitoly 5.4: Formátujem, formátuješ, formátujeme a S obrázkami je to zaujímavejšie - z toho úlohy 5.4.7, 5.4.8 a 5.4.13. Začali sme Kapitolu 5.5. - každý nech si prejde výukový zošit Poďme sa prezentovať - podľa toho, čo kto potrebuje a na úlohu je Ú 5.5.2 alebo 5.5.3.
- VI. I·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Žiaci pomaly dopisujú nečistopis a následne začnú prepisovať na čistopis.
- VI. I·domáca úlohaVedy:Pokračovali sme v téme rastlín, dnes sme sa konkrétne učili pomenovávať ovocné rastliny (slovensky, aj anglicky). DÚ: dokončiť PL (kto nestihol) a z prezentácie sa naučiť názvy rastliny, najmä anglické mená.
- VI. I 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:DÚ nájdete v prílohe - preložiť 10 viet, kde si precvičíte novú slovnú zásobu (platí pre všetkých). Pozor na gramatiku - poriadne si pozri čas, v ktorom je veta, kedy je otázka, 3.osoba jednotného čísla...(na papier, keďže Vaše zošity mám ja).
- VII. A 2. Skupina·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Zopakovať si členy a predložky v spojení s krajinami, mestami, atď. Opakovať si aj budúci čas.
- VII. I·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Nacvičovali sme samotnú detektívku. V pondelok, prosím vás, už pôjdeme aj so zvukovými efektmi.
- VII. I·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pokračovali sme v nácviku.
- VII. I·domáca úlohaVedy:On Friday, we talked about body temperature - when it changes and how we can measure it. We also talked about the importance of proper temperature on Earth and how it affects life. Please study the notes (attached) and don’t forget to complete the worksheet on the reproductive system - we’ll check it on Monday.
- VII. I FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Naučiť sa doma tvorenie imperatívu. Ešte raz si prečítajte z učebnice text na str. 78-79 (rady pri bývaní v zahraničí). Všímajte si v texte ten rozkazovací spôsob. Budúci týždeň nás ešte čaká hodnotenie kritéria A (listening).
- VII. I NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:Miláčkovia, dnešná dú je práca s videom: Pozrite si video a riešte úlohy - všetkých 13 viet si napíšte do zošita. Viel Spaß!
- Ut27. 05.
- I. A·domáca úlohaMatematika:PZ str. 63
- I. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PZ str.52
- II. A·domáca úlohaMatematika:PZ str.31
- II. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Opakovať a opraviť slová s y/ý po L + PU str.40/3
- II. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:.
- III. B·domáca úlohaMatematika:PZ 51-53, učebnica 71 - dokončiť
- III. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PU 46 - d.ú.- pravopisné cvičenie, Čítanka 109,110
- III. B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Kontrolovali sme domácu úlohu, mnohí nemali, pár z vás si zabudlo pre istotu celú angličtinu. Počúvali sme, čítali a prekladali článok v uč. str. 50. Nová slovná zásoba je zapísaná v zošite. Prosím vás, poriadne sa učte. Z PZ str. 49.
- III. B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Na hod AJ sme počúvali a čítali text Časové zóny v SB p.42. DÚ - AB p. 41/15, 16, 17, 18, 19. 3.6.2025 budeme písať test č.5
- IV. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Opakovali sme slovnú zásobu a precvičovali výslovnosť v PZ str. 55/9, SB p. 57, PZ str. 56.
- IV. B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Na hod AJ sme robili SB p. 59/15, 16, 60/18, 19, 20.DÚ - AB p. 60/22, 23 + AB p. 86 - 88. Dokončiť celý pracovný zošit, , budem to kontrolovať v priebehu júna, postupne dokončiť, čo nemajú.
- V. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Napísali sme bleskovku, známky žiakov skupiny pani Riepl budú zapísané ňou. Čítali sme si z časopisu Ready.
- V. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Napísali sme bleskovku, známky žiakov skupiny pani Riepl budú zapísané ňou. Čítali sme si z časopisu Ready.
- V. A FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Naučte sa pekne a správne čítať dialóg z učebnice, vedieť aj novú slovnú zásobu. Naučte sa prídavné mená a dokončite si doma pracovný list zameraný na prídavné mená v jednotnom a množnom čísle. Bon week-end!
- V. I·domáca úlohaDejepis:Posielam všetky prezentácie (dvojmo, aj v PPT, aj v PDF) a pracovné listy. Budúci týždeň bude test.
- V. I 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Na hodine sme si skontrolovali pracovné listy a hrali "role play". Udeľujem vám pochvalu - veľmi pekne ste si to pripravili :) V utorok píšete test z celej lekcie. Na domácu úlohu - príprava na test. Have a lovely weekend!
V. I 2. Skupina·Veľká písomkaAnglický jazyk:5.unit- V. I 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Zopakovali sme na test - v utorok: minulý čas jednoduchý - kladné, záporné vety, otázky (zopakovať si aj nepravidelné slovesá), slovná zásoba - na začiatku UČ - activities, plus slovíčka, ktoré sme si vypisovali z textov. Info: opravná bleskovka z minulého času jednoduchého bude v utorok alebo stredu (podľa toho, ako stihneme napísať test).
- VI. A FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Vyhľadať si nové slovíčka z dialógu z učebnice - oslava narodenín. Dokončiť si cvičenia a prepísať si tabuľky, ak ste to nestihli v škole. Pozrite si doma videá - Koľko je hodín? Quelle heure est-il? Link 1: Link 2:
- VI. I·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Žiaci pracovali na svojich slohoch.
- VI. I·domáca úlohaČlovek a spoločnosť:Posielam prezentáciu z dnešnej hodiny.
- VI. I 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Dnes sme dokončili prezentácie erbov. DÚ: UČ 51/Choose one photo of food that attracts you the most. Explain why you chose this food, what you like about it, and be specific. One sentence is not enough - write about 6-7 sentences in total. Please write your answer on a separate sheet of paper. Tomorrow, I will return your exercise books and you will stick your writing into them.
- VI. I NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:PL farby
- VII. A·domáca úlohaDejepis:UČ str.78- 80, PZ str. 43-44
- VII. I·domáca úlohaMatematika:For your homework, finish the practice problems from today.
- VII. I·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Cvičili sme program na štvrtok.
- VII. I·domáca úlohaVedy:Today we continued with the topic of temperature and talked about different types of thermometers. Please study the notes (attached). If you didn’t have your homework today, you will have a chance to show it to me tomorrow.
- VII. I 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Domáca úloha z 23. May 2025, v utorok píšeme writing
- VIII. B NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:Milí moji, pripájam video, pozrite si ho a odpovedzte na otázky, ktoré som vám rozdala, pre chýbajúcich pripájam:
- St28. 05.
- I. A·domáca úlohaMatematika:PZ str.64,65
- I. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Šlabikár str.65, písanka str.31
- II. A·domáca úlohaMatematika:PZ str.33
- II. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Bodkin zošit str. 16, 17
- II. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Robili sme PU str.38,39
- III. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Kontrolovali sme domácu úlohu. V stredu píšeme bleskovku z prítomného priebehového času. Počúvali sme, čítali a prekladali článok v uč. str. 50. Nová slovná zásoba je zapísaná v zošite. Prosím vás, poriadne sa učte. Mám pocit, že ste dáko poľavili. Ešte nie je koniec roka, stále treba riadne pracovať. Z PZ str. 49.
- III. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Na hod AJ sme počúvali text Časové zóny a robili k tomu príslušné cvičenia v učebnici. DÚ - AB p. 41/15, 16, 17, 18, 19 V stredu 28.5. bude prezentácia projektov
- III. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Bodkin zošit str.20,21
- III. B 1. Skupina·domáca úlohaMatematika:PP 40-43, učebnica 70
- III. B 2. Skupina·domáca úlohaMatematika:PP 40-43, učebnica 70
- IV. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:v PU sme si urobili v slohovej časti Plagát...Letné kurzy ( str. 78-79 ).
- IV. B·domáca úlohaMatematika:Bez d.ú.
- IV. B·domáca úlohaPrírodoveda:D.ú. Prečítať si informácie o chránených rastlinách a živočíchoch na stranách 107 a 111 a vedieť o nich povedať niekoľko viet. Termín : streda 28.5.2025
- IX. A·domáca úlohaMatematika:Do pondelku 2. mája - PZ2 - str.70-79
- V. A·domáca úlohaDejepis:UČ str. 48 - 50, dokončiť PL úloha cv. č. 3 - Prečítaj si text o preprave dostavníkmi a vyrieš úlohy. Práca na projekte - termín vypracovania do 3. 6. 2025
- V. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Počúvali sme, čítali a prekladali text v uč. str. 35-36. Nová slovná zásoba je zapísaná v zošite, prosím vás, učte sa.
- V. I·domáca úlohaMatematika:Domáca úloha z 27. May 2025
- V. I 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Dnes sme písali test. Zajtra začíname Unit 6. Na hodine sme sa dohodli, že si urobíme smoothie. Tak si nezabudnite doniesť suroviny, čo sme si povedali. See you tomorrow!
- V. I 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Dnes sme písali test. Zajtra dopíšeme bleskovku (pre tých, čo nepísali a pre tých, ktorí si chcú opraviť).
- VI. A·domáca úlohaMatematika:Ahojte deti, pripájam sem pracovný list z poradia počtových operácií. Zajtra píšeme test, nezabudnite!
- VI. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Zopakovať si L2
- VI. I·domáca úlohaVedy:Dnes sme sa učili o záhradnej zelenine. DÚ: naučiť sa anglickú terminológiu zeleniny a poznámky (prezentáciu nájdeš v prílohe). Vo štvrtok bude bleskovka z ovocia a zeleniny: anglický názov a zaradenie - v stredu ešte zopakujeme. Info: Dnes som nestihla Vám dať vytlačené poznámky - donesiem zajtra.
- VI. I 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Dnes sme sa rozprávali o vplyve jedálničkov na zdravie človeka. DÚ: finish reading about two people and their diets and answer the following questions: Do you think their diet is healthy or unhealthy? Why? What does their diet say about their personality or lifestyle? What impact does their diet have on their life? There is some new vocabulary in the text - you need to translate it and learn it - you never know when the pop test will come...Worksheet attached.
- VI. I 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Finish the Task 1 p. 51, don't forget to find all countries on a map.
- VII. A 1. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:Zopakovať si predprítomný a minulý jednoduchý čas (ANJ)
- VII. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Zopakovať si predprítomný a minulý jednoduchý čas
- VII. A 2. Skupina·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Budúcu hodinu budeme mať konverzačnú hodinu s lektorkou z Francúzska. Doneste si menovky s vaším slovenským menom, premyslite si vaše plány na letné prázdniny a poriadne si preopakujte doma budúci čas "le futur proche". A bientôt!
- VII. I·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pracovali sme na formatívnej úlohe.
- VII. I·domáca úlohaVedy:Today we talked about time and how people used to measure it in the past. Then we practised converting units of time. HW: Learn the notes (attached). Poptest on the Reproductive System will be next week on Wednesday. And remember...your time is precious...so use it wisely! (I mean studying for Science, of course)
- VIII. A, VIII. B FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Z pracovného listu, ktorý ste dnes dostali si urobte cv. 2 a 3. Kontrolovať to budeme až budúci týždeň. Doneste si menovku so slovenským menom, zajtra budeme mať hodinu FRJ s lektorkou. A bientôt!
- Št29. 05.
- I. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Dokončiť si obrázky z učebnice - tri zvieratká a tri hračky do modrej a červenej kružnice. Thanks!
- I. B·domáca úlohaMatematika:Chýbajúci: PZ po str.68 vrátane
- I. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Chýbajúci: PZ str. 53 prečítať text, vypracovať úlohy
- I. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Šlabikár str. 70 čítať text Neviditeľný dom
- I. B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Dokončiť si obrázky z učebnice - 4 zvieratká a 4 hračky do modrej a červenej kružnice. Prineste si aj kartičky (toys), budeme sa hrať Bingo! Thanks!
- I. B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Dokončiť si obrázky z učebnice - 4 zvieratká a 4 hračky do modrej a červenej kružnice. Prineste si aj kartičky (toys), budeme sa hrať Bingo! Thanks!
- II. A·domáca úlohaPrvouka:Doniesť si plastovú fľašu, šnúrku od topánok, kamienky
- II. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:z
- II. B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Prosím dokončiť z matematiky PZ str. 49, 50, PP str. 25, 26
- III. A·domáca úlohaMatematika:V PZ str. 53-54.
- III. B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:DÚ - dokončiť pracovné listy
- IV. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:V PU str. 80....čítali sme text a diskutovali o danej téme;+ prečítali sme si kto je hejter.
- IV. A·domáca úlohaVlastiveda:PU str. 81.
- IV. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Počúvali sme, čítali sme a prekladali text v uč. str. 58. Vypracovali sme cv. 12 na danej strane. V PZ str. 57. Do dvoch týždňov píšeme písomku z lekcie, rátajte s tým, prosím.
- V. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Čítali sme a prekladali text zo včera, napísali sme si poznámky k minulému času jednoduchému slovesa byť, precvičovali sme pomocou PL a prosím, urobte si v PZ str. 36
- V. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:AB str. 36, SB str. 36 - 37 - vedieť prerozprávať príbeh
- V. I 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Na 1.hod sme začali novú lekciu s témou Ovocie a zelenina a na 2.hod sme čítalu knižky - postupne by ste ich mali dokončiť - cca v polovici júna by sme začali s prezentáciami z ich obsahu. DÚ: naučiť sa novú slovnú zásobu (hlavne písomne) a spraviť PZ 54/1.
- VI. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Napísať 6 viet o svojej budúcnosti podľa dotazníka na strane 24. Do pondelka napísať cca pol strany o zaujímavom mieste v USA.
- VI. A FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Treba si doma dokončiť pracovný list, naučiť sa tvorenie času. Ešte raz si pozrite obidve videá, lebo ste to na dnes viacerí nesplnili. Posielam vám opäť tie isté dva odkazy: Link 1: Link 2:
- VI. I·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Dokončili sme sumatívnu úlohu a pokračovali v čítaní gréckych mýtov. V uč. str. 65-66 a v PZ str. 67-69.
- VI. I·domáca úlohaVedy:Dnes sme zopakovali na zajtrajšiu poznávačku: nauč sa anglické názvy rastlín - ovocia a zeleniny, plus vedieť ich zaradenie (napr. drupes, root vegetable...). Kto by si chcel ešte zopakovať, v prílohe posielam dnešnú prezentáciu.
- VI. I 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Rozprávali sme sa o tom, odkiaľ pochádza naše jedlo. DÚ: UČ 52/read the text carefully so that you understand the main idea. If there are any new words, look them up online. You should be able to answer the following questions: 1. What is the problem with food after it gets to the supermarket? 2. What types of farms are there? Then write 2 sentences where you use the phrase: to lose track of something.
- VI. I 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Revise countable/uncountable nouns.
- VI. I NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:Dokončiť si doma pracovný list, nové slovíčka si treba vyhľadať v slovníku.
- VII. I·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Finalizovali sme našu prípravu na rádiovej hre. Prosím vás, riadne sa ešte na to pozrite, zajtra si materiály nezabudnite doma. Berte to vážne, buďte disciplinovaní a trpezliví. Je to pre vás úžasná príležitosť a skvelá skúsenosť.
- VIII. B 1. Skupina·domáca úlohaInformatika:Zaregistrujte sa d 3D modelovacieho programu -
- VIII. B 2. Skupina·domáca úlohaInformatika:Zaregistrujte sa d 3D modelovacieho programu -
- Pi30. 05.
- I. A·domáca úlohaPrvouka:PZ str. 39,40
- III. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Napísali sme si bleskovku. Upevňovali sme slovnú zásobu v PZ str. 51, 52, 84 a 85.
- III. B·domáca úlohaPrírodoveda:PZ 42,43
- IV. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítanie Prečítať a vedieť reprodukovať text Zo života zrkadiel. Termín : utorok 3.5.2025
- IV. B 1. Skupina·domáca úlohaMatematika:Bez d.ú.
- IV. B 2. Skupina·domáca úlohaMatematika:Bez d.ú.
- V. I·domáca úlohaBiológia:Na 1.hod sme písali test s poznávačkou a na 2.hod sme prešli na stavovce, konkrétne Ryby. DÚ: naučiť sa nové učivo z UČ 68-69, plus nové slovíčka (v prílohe spolu s prezentáciou, vytlačené donesiem v pondelok).
- VI. I·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Diskutovali sme o gréckych bohoch a kontrolovali sme domácu úlohu.
- VII. I·domáca úlohaVedy:We worked with graphs and analyzed daily temperatures. We also learned how to create our own graphs based on the given data. HW: Finish the worksheet if you didn’t complete it in class. Complete the new worksheet about the Tatra Railway timetable.Have a nice day! (everything attached).