Písomky / DÚ
- Po13. 10.
- I. A·domáca úlohaMatematika:V PZ sme vyriešili na str. 29/ 1,2 . Ďalej NIE !
- I. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Opakovali sme si písanie tvarov ...polovál a zložený zátrh na PL . Opakovali sme si čítanie všetky veľké tlačené tvary písmen, ktoré sme sa učili.
- I.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Na hodine sme sa začali učiť o pocitoch. Posielam linky na precvičenie:
- II. A·domáca úlohaMatematika:Pracovali sme v PZ na str. 19.
- III. A·domáca úlohaMatematika:PZ str. 19 + 18 dokončiť
- III. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Napísať list rodičom
- III. A 1. Skupina·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Č . str. 13, 14 + dokončiť báseň Hravá čítanka str.5/7
- III. A 2. Skupina·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Č . str. 13, 14 + dokončiť báseň Hravá čítanka str.5/7
- III. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Precvičovanie čítania s dôrazom na interpunkciu
- III. B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:DÚ - dokončiť posledné 2 strany z pracovných listov. Po skončení lekcie budú deti písať test, v ktorom budú písať číslovky 1 -100, preto je potrebné precvičovať ich písanie.
- III. B 1. Skupina·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pracovali sme v PU na str. 15. Kto nestihol, dokončí doma.
- III. B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PB str. 14/ 2; Dobrovoľná DÚ: vybrať si vlastné zvieratko, zistiť a napísať o ňom informácie podľa tabuľky vo WB str. 11 a podľa nej o zvieratku porozprávať
- III. B 2. Skupina·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Dnes sme si opakovali a precvičovali pravopis. Deti majú v zošitoch napísaný diktát, spoločne sme si ho prešli, vysvetlili pravopis.
- IV. A 1. Skupina·PísomkaAnglický jazyk:Denný režim (prítomný jednoduchý čas, denné aktivity, vyjadrenie času)
- IV. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Kontrolovali sme domácu úlohu a rozprávali sme o denných režimoch rôznych povolaní. V pondelok podľa dohody píšeme previerku.
- IV. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PB str. 18 - 19 čítať príbeh, str. 20/ 2, 3
- IV. B·domáca úlohaMatematika:PZ geometria str.5, Zbierka 8, dú - PP str.8
- IV. B·domáca úlohaVlastiveda:PU 16,17,18/6,7 -dú
- IV. B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Dočítajte, prosím, článok na s. 19 (Pupil´s Book.). Slovnú zásobu si prejdeme spolu.
- IV. B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Na hod AJ sme robili PB p. 17/1, 2, 3, - after school clubs. DÚ - WB p. 15/3, 4..
- IX. A, IX. B FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Z PL si dokončiť cv. 1,2,3. Treba používať 4 rôzne farby na rozlíšenie členov a predložiek. Chlapci si pripravia zaujímavosti o francúzskych dezertoch a všetko si odprezentujeme nabudúce. Bon week-end 😉🍁🍂
- IX. A, IX. B NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:Milí moji, pripájam link na dú - priraďte opisy k povolaniam, samozrejme, všetko do zošita (neznáme výrazy si preložte):
- V. A·domáca úlohaMatematika:PZ2 - 10/18 a 21
- V. A 1. Skupina·domáca úlohaInformatika:V kapitole 1.1 Zoznamka s učebnicou vypracujte Malý testík a v kapitole 1.2 Čo je počítač úlohu 1.2.1 Svet bez počítačov. Všetko máte v elektronickej učebnici Akadémia Alexandra v kapitole 1.Počítač a máte na to 2 týždne, ale nenechajte na poslednú nedeľu.
- V. A FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Posielam link na pesničku - mesiace v roku. Doma sa naučte 7 dní v týždni a 12 mesiacov. Vyfarbite si doma pracovný list - symboly. Je vous souhaite un bon week-end! Link:
- V. I·domáca úlohaBiológia:Pokračovali sme v opakovaní na test (v pondelok), témy: 1.Poznávame prírodu (s.8-10) 2. Poznávame rastliny a živočíchy (s.11-12) 3. Spoločenstvo organizmov a ekoystém (s.14-15) Plus zopakovať si aj slovíčka - na teste bude úloha s prekladom slovíčka buď do ANJ, alebo do SJL. Info pre tých, ktorí dnes nemali labák/DÚ: zajtra máte možnosť priniesť ukázať, že ste si to dorobili (počas prestávky v mojom kabinete). Have a nice day!
- V. I·domáca úlohaMatematika:PZ2 - 10/18 a 21
- V. I Celá trieda·Veľká písomkaBiológia:Príroda a život okolo nás
- VI. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Prebrali sme slovnú zásobu k členom rodiny a stavu. Z PZ str. 8/ 2,3 and 9/5.
- VI. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Naučiť nových 10 nepravidelných slovies (celá prvá strana), vypracovať WB str. 7; Lilly si pripraví 5 viet v minulom čase na preklad
- VI. I·domáca úlohaVedy:Dnes sme dokončili sumatívky - ďakujem všetkým žiakom za Vašu prácu a veľa zaujímavých informácií. Have a nice weekend!
- VII. A·domáca úlohaMatematika:Domáca úloha z 10. Oct 2025
- VII. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Vypracujte, prosím, Task 4 a Task 5 z PL.
- VII. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Vypracujte, prosím, Task 4 a Task 5 z PL.
- VII. A FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Naučiť sa časovať zvratné slovesá a vedieť novú slovnú zásobu - Ma journée. Urobte si aj cvičenie cez Wordwall. Merci! Link:
- VII. I·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Prebrali sme učivo pomnožných podstatných mien.
- VII. I·domáca úlohaVedy:In the 1st lesson, we revised the whole skeleton and in the 2nd lesson, we started the Muscular system. HW: Study the notes (attached) - I’ll bring you the copies on Monday. Also, on Monday there will be a poptest on the skeleton. According to the Korney model, your task will be to name the bones (as we did on Monday). And remember, we all have more than 600 muscles… let’s see if you can use at least one to open this message. Have a nice weekend!
- VII. I 1. Skupina·Veľká písomkaAnglický jazyk:Criterion D: Writing
- VII. I 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:We read a tale called Stone Soup, where we analyzed the moral and the message behind the story. HW: I’m sending you 10 sentences to translate - you have to do at least 5 of them! Don’t forget about the test on Monday and don’t come stressed! Life is beautiful… until you get a bad grade. Have a nice day!
- VII. I Celá trieda·Kratučký testíkVedy:Skeleton
- VII. I FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Vypracujte si doma 2 cvičenia na počúvanie s porozumením - učebnica str. 37 / Activité: Photo de famille (otázky 1-8). Link 1: Link 2:
- VII. I NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:PL Logisches Spiel - doriešiť hádanky + napísať celé vety pod textom
- VIII. A·domáca úlohaChémia:Precvičovanie chemická väzba(Dobrovoľné)
- VIII. A·domáca úlohaObčianska náuka:Projekt: Julko2x Správy: Juraj2x, Viki
- VIII. I·domáca úlohaBiológia:We continued with bacteria and discussed their methods of reproduction. Notes attached here (I will also bring printed copies on Monday), so please go through them. And remember… bacteria are everywhere… watching your every move... every step... silent... invisible… waiting for the perfect moment to attack!
- VIII. I·domáca úlohaChémia:Precvičovanie chemická väzba(Dobrovoľné)
- VIII. I·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pracovali sme na sumatívnej úlohe.
- VIII. I 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PL 12/2, 13/4,5,6 (na budúci piatok 17.10.)
- VIII. I 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Preklad textu zo str 107priniesť v pondelok + slúchadlá
- Ut14. 10.
- I. A·domáca úlohaMatematika:DOMÁCA ÚLOHA : PZ str. 30/ 2...len zelenú cestu ( len to, čo je na ľavej strane so zadaním hore pri 2. )
- I. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Poprosím, aby si deti podpísali svoje písanky a nakreslili značky. Z písania je na DOMÁCU ÚLOHU v malej písanke (č. 2) - str. 3/... 4. a 5. riadok( ak by niekomu chýbalo aj predtým, tak prosím, dopíšte aj to ( zatiaľ len ceruzou, tí, ktorí nestihli dopísať, väčšinou gumovali, ale sú aj takí, ktorým to ide pomalšie, ale časom to bude určite lepšie. Doma nemajú písať dlho, tak ako aj v škole....napr. tých päť riadkov v malom zošite , na str. 2 a 3, mala väčšina z nich napísané 5-7 minút aj s predchádzajúcim rozcvičením ruky ).
- I.B·domáca úlohaMatematika:D.ú. Ústne precvičovať spoje sčítania a odčítania do 5.
- I.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Bez d.ú.
- I.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:D.ú. Šlabikár 85/1, tretí a štvrtý riadok. Termín : streda 8.10.2025
- II. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:DÚ - naučiť sa naspamäť riekanku PB p. 14/2. Na hod AJ sme čítali a tvorili nové dialógy podľa vzoru PB p. 15/1. Vedieť čítať daný dialóg v učebnici.
- II. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:WB str.12
- II. B·domáca úlohaMatematika:PZ str. 23 dokončiť
- II. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Učebnica str. 21/4 dokončiť
- II. B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:WB str.13
- II. B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Milí moji, dnes sme precvičovali he,she,it, môžete sa zahrať:
- III. B 1. Skupina·domáca úlohaMatematika:Pracovali sme v učebnici na str. 5, cvičenia 1 - 5. Kto nestihol, dokončí doma. Trénovali sme počítanie príkladov pod seba.
- III. B 2. Skupina·domáca úlohaMatematika:Pracovali sme v učebnici na str. 5, cvičenia 1 - 5. Kto nestihol, dokončí doma. Trénovali sme počítanie príkladov pod seba.
- IV. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Utvrdzovali sme učivo pomocou PL.
- IV. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Vedieť prerozprávať príbeh z PB str. 18 - 19
- IV. B·domáca úlohaMatematika:PZ 25, Zbierka 9,10
- IV. B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Workbook 16/1,2. Na hodine som spomínala, že v stredu bude test z prvej lekcie. Nič ťažké :)
- IV. B 1. Skupina·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Bodkin zošit 12,13, PP str.14
- IV. B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Na hod AJ sme čítali a prekladali text PB p. 18, 19. Dokončíme na ďalšej hodine AJ. 20.10 2025 bude test č.1
- IV. B 2. Skupina·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Bodkin zošit 12,13, PP str.14
- IX. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:S.6/3,4,5,6 s.7/7,9,11 s.8/14 s.9/18 s.10/19,22 test s.11,12, s.13/2,3,4 s.14/6,7,8,9 s.15/11,14 s.16/17,18
- IX. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:V utorok ráno prídem si vyzbierať vypracované pracovné listy. Budú hodnotené, preto prosím aby ste ich všetci priniesli.
- V. A·domáca úlohaBiológia:Dnes sme si dovysvetľovali zvyšok lab.protokolu. Za DÚ dokonči záver - otázky si nalep na papier a odpovedz na ne. Úlohu treba odovzdať na bud.hodine. Potom sme prebrali posledné učivo - ekosystémy (UČ 14-15) a začali s opakovaním lekcie na test. Na bud. hodine budeme ešte opakovať (nezabudni si priniesť PZ). Vo štvrtok o týždeň si napíšeme test. Všetko z hod. v prílohe.
- V. A·domáca úlohaMatematika:PZ2 - 25/11b)
- V. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Doniesť vypracovaný pracovný list na kontrolu (Alfred's daily routine)
- V. I·domáca úlohaMatematika:PZ2 - 25/11b)
- V. I 2. Skupina·domáca úlohaKonverzácie v anglickom jazyku:Dnes sme pokračovali s prezentáciami o prázdninách - budúcu hodinu dokončíme.
- VI. A·domáca úlohaDejepis:UČ str.13 -Človek objavuje meď + do zošita vypísať informácie o čl. z doby medenej - Ötzi
- VI. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Utvrdzovali sme slovnú zásobu k rodine v uč. str. 12 a 13.
- VI. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Naučiť nové nepravidelné slovesá (6. skupina)
- VI. A NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:Wir plus neu. str 39/4 dokončiť
- VI. I·domáca úlohaMatematika:Hello guys, for your homework, please finish the worksheet (attached to this HW) we were doing during the lesson today. Pay attention to the questions, help yourself with vocabulary!
- VI. I 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Urobili sme prípravu na písanie. Do pondelka vás prosím spracovať vašu prípravu v PZ str. 14/1,2 a 15/3, napíšte to na samostatný papier. V pondelok mi to, prosím, odovzdajte. V utorok si vaše práce kompletne prejdeme a vyjasníme nezrovnalosti. Nepodceňte to.
- VI. I FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Posielam link na pesničku - mesiace v roku. Doma sa naučte 7 dní v týždni a 12 mesiacov. Vyfarbite si doma pracovný list - symboly. Je vous souhaite un bon week-end! Link:
- VI. I NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:Milí moji, pripájam link na wordwall na precvičenie slovesa haben:
- VII. A·domáca úlohaBiológia:Dnes sme zopakovali na test (v utorok). Zopakuj si tieto témy: 1.Povrch tela stavovcov (s.8-9) 2.Oporná sústava stavovcov (s.10-11) 3.Povrch tela - koža (s.42-43) 4.Oporná a pohybová sústava - Kosti, Kostra, Kostra končatín - tie pletence netreba, iba názvy kostí (s.42-43,46-50).
- VII. A·domáca úlohaMatematika:Opraviť svoju skupinu, dokončiť susednú + du a PZ - 2/4
- VII. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Pracovný list (past simple, past continuous)
- VII. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Workbook 14/1
- VII. A Celá trieda·Veľká písomkaBiológia:Povrch tela a oporná sústava
- VII. I·domáca úlohaMatematika:Hello guys! For your homework for the weekend, solve the 2 problems that I attached to this message. Keep in mind: On Monday, we are finishing up the last problems from our worksheet and revising. On Tuesday, we are having the last short pop-test before the exam on Wednesday. So please, study hard! :)
- VII. I·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Kontrolovali sme domácu úlohu. Pracovali sme v PU1 str. 75/8, 76/10,12. PP str. 20.
- VII. I 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Today students were writing a summative test - now you can relax… for a glorious 24 hours before the next unit attacks!
- VII. I 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Learn the definition of myth and folktale.
- VII. I FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Vyhľadať si doma nové slovíčka, ktoré chcete použiť do vášho rodostromu (povolania ľudí, profesie, čo majú a nemajú ľudia radi a pod.). Budeme pokračovať na tvorení rodostromu a potom to budeme prezentovať.
- VII. I NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:Dokončiť PL
- VIII. A 2. Skupina·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Naučiť sa novú slovnú zásobu z učebnice str. 8-9. Prečítajte si v učebnici str. 10 - Dôvody prečo sa učiť francúzštinu a priraďte dôvody k obrázkom. Dopíšte si ešte svoje ďalšie 3 vlastné dôvody. Merci!
- VIII. I·domáca úlohaMatematika:Hello guys, for your homework, please finish a-j in second exercise on your paper. In case anybody needs it, it is attached to this message.
- VIII. I·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pokračovali sme v písaní jadra.
- VIII. I 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Create a story about what happens in your classroom at night when the students leave and the school is locked. Use at least 5 personifications in the story.
- VIII. I FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Na hodine sme sa učili časovať zvratné slovesá, chýbajúci si to musia vyčasovať a dopísať do zošita. Časovali sme tieto slovesá: se réveiller, se laver, s'habiller, se lever. Za úlohu si vypracujte pracovný list - Ma journée. Chýbajúcim posielam úlohu do prílohy. Budúci týždeň budeme písať písomku - koľko je hodín, denná rutina a zvratné slovesá.
- VIII. I NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:Milí moji, pripájam link na wollen, všetky vety si napíšte do zošita: Pripájam aj listy od našich francúzskym kamošov, podrobnosti si povieme na hodine.
- St15. 10.
- I. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Dnes sme na hodine počúvali príbeh o pocitoch na str. 16, ktorý potom deti dramatizovali ( hrali príbeh v trojiciach a utvrdzovali si slovnú zásobu).
- I.B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Na hod AJ sme precvičovali slovnú zásobu - pocity, robili sme PB p. 16/1, 2, a 17/1, 2.
- I.B 1. Skupina·domáca úlohaMatematika:D.ú. Precvičovať spoje sčítania a odčítania do 4. Precvičovať nové spoje sčítania do 5 : 1+4,4+1,2+3,3+2 Termín : priebežne
- I.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Dnes sme na hodine počúvali príbeh o pocitoch na str. 16, ktorý potom deti dramatizovali ( hrali príbeh v trojiciach a utvrdzovali si slovnú zásobu).
- I.B 2. Skupina·domáca úlohaMatematika:D.ú. Precvičovať spoje sčítania a odčítania do 4. Precvičovať nové spoje sčítania do 5 : 1+4,4+1,2+3,3+2 Termín : priebežne
- III. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Oprava slov
- III. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:DÚ do stredy 15.10. Opíšte svoje obľúbené zviera (My favourite animal). Cca 6 viet. Napíšte: - akú má farbu (colour) - či je veľké alebo malé (big/small), môžete zistiť aj presnú výšku (It is ..... cm tall) - časti tela (body) - nohy, chvost, veľké uši... - čo jedáva (food) - čo vie alebo nevie robiť (They can jump. / They can´t fly.) - kde žije (There are giraffes in Africa.) Ako predloha Vám môže poslúžiť cvičenie vo WB 15/2.
- III. A 1. Skupina·domáca úlohaMatematika:PZ str. 17 + 16 dokončiť
- III. A 2. Skupina·domáca úlohaMatematika:PZ str. 17 + 16 dokončiť
- III. B·domáca úlohaMatematika:Počítali sme príklady pod seba. Pracovali sme v Zbierke úloh na str. 2 a 3. Doma dokončiť.
- III. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Vedieť pekne čítať príbeh z čítanky - Mach a Šebestová.
- III. B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Na hod AJ sme robili PB p. 14/1, 2, + DÚ - na stredu vypracovať WB p. 12/2, 3, 4 + na piatok sa naučiť naspamäť riekanku. Budem ju ústne skúšať. Prepísať podčiarknuté slovíčka z učebnice do slovníka + naučiť sa ich.
- III. B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:WB str. 13
- IV. B·domáca úlohaPrírodoveda:PU 12,13
- IV. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PZ VS str. 9,10,11 PU 20, dú - 20/3b
- IX. A, IX. B NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:Dokončiť PZ 75/6 + 76/7 (do piatka)
- IX. B·domáca úlohaDejepis:UČ str. 14, Opakovať v UČ str. 10 -13, 22 - 23
- V. A FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Urobte si doma cvičenie cez Wordwall, naučte sa 4 ročné obdobia a treba si vystrihnúť pamiatky v Paríži (obrázky ste dostali). Link:
- V. A NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ 10/15,16 + opakovať lekciu M1 L1, budúci týždeň v pondelok píšete TEST
- VI. A 2. Skupina·domáca úlohaInformatika:Kap.9 Akadémie Alexandra - dokončiť úlohy 9.1.1 - 9.1.3 a učiteľské zadanie 9.4.A, kde treba potvrdiť alebo vyvrátiť dve teórie (1. teória: Zem je plochá, 2. teória: Ryby spia na boku) a pripísať aj aspoň 3 zdroje, z ktorých ste na potvrdenie alebo vyvrátenie svojho názoru čerpali.
- VI. I·domáca úlohaVedy:Dnes sme spoločne tvorili lab report z pozorovania zmeny skupenstva vosku. DÚ: na čistý A4 papier prepísať, čo sme robili v škole, teda všetko vrátane obrázku (záver ešte nie). Pripomínam, žiadne škrtance, nepokrčené, bez nejakých ozdôb (nie je to projekt) - dodrž pravidlá, ktoré sme si povedali v škole. Budúcu hodinu si dovysvetľujeme záver a až tú ďalšiu hodinu to budeš odovzdávať. Prosím, berte to vážne, Vaša sumatívna úloha z tohto unitu bude práve tvorba lab reportu.
- VI. I 2. Skupina·Ústne skúšanieAnglický jazyk:Kritérium C (rozprávanie)
- VII. A·domáca úlohaHudobná výchova:Nájsť ukážku jednej piesne naspievanú dvoma rôznymi interpretmi - vo WORD dokument poslať oba linky so svojím menom ako správu učiteľovi na EDupage do utorka 17:00
- VII. A·domáca úlohaObčianska náuka:Projekt: Emma D.,Amálka Správy:Sara, Majo
- VII. A FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Naučiť sa a opakovať si doma časovanie slovies (zvratné slovesá, manger, boire). Napísať si do zošita 7 viet s použitím týchto slovies.
- VII. A NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ str. 112/13,14, 113/18,19 + opakovať SZ v PZ str. 120-121
- VII. I·domáca úlohaMatematika:Hello guys, tomorrow is our last pop-quiz! When we finish pop-quiz, you can work on your revision activity. Study hard for your summative task! :)
- VII. I·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Kontrovali sme domácu úlohu. Začali sme opakovať vzory prídavných mien, poznámky máte, v PP str. 22. Zajtra máme besedu s D. Králikom.
- VII. I·domáca úlohaVedy:We were learning the basic muscles through the game Bingo. Hopefully, you remember something (not just the goal of winning the game and earning one point on the poptest). HW: study from your notes - once again, I’m emphasizing that you need to know the Slovak names first, and only then move on to the English ones.
- VII. I Celá trieda·Veľká písomkaMatematika:Summative Task - Final Exam (Criterion A and C)
- VIII. I·domáca úlohaBiológia:We finished our last topic - Reproduction of Fungi. That means that during our next lesson, we’ll do a revision and on Monday, we’ll have our first summative test in this year. This time, you’ll become teachers - because you’ll be the ones correcting a very bad test. I’ll explain everything in our next lesson, so it’s time to start revising! Notes and presentation attached.
- Št16. 10.
- I.B 2. Skupina·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Bez d.ú.
- IV. B 1. Skupina·domáca úlohaMatematika:PZ 23,24, Učebnica 12,13 - dokončiť
- IV. B 2. Skupina·domáca úlohaMatematika:PZ 23,24, Učebnica 12,13 - dokončiť
- IX. B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Quick overview for passive voice in more tenses is attached to this HW.
- V. A Celá trieda·Veľká písomkaBiológia:Príroda a život okolo nás
- V. I·domáca úlohaBiológia:Dnes sa písal test.
- V. I, VI. A, VI. I, VII. A, VII. I, VIII. A, VIII. I, IX. A Ruský jazyk voliteľný, Ruský jazyk - voliteľný, Ruský jazyk voliteĺný·domáca úlohaRuský jazyk -voliteľný:Zopakuj si pieseň o azbuke
- VI. I 2. Skupina·Veľká písomkaAnglický jazyk:Kritérium A (počúvanie s porozumením) a B (čítanie s porozumením)
- Pi17. 10.
- I. A·domáca úlohaPoznajko:V PZ sme urobili str. 9.
- IX. A, IX. B FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Z pracovného listu si dokončite cv. 4 a 5 (preklad si treba napísať do zošita a nesmiete používať pri tom prekladač, skúste si to sami preložiť tak ako viete). Prezentácie o zvyšných jedlách dokončíme v piatok (skupina chlapci). Merci!
- V. I 1. Skupina·domáca úlohaInformatika:Na hodine sme robili z kapitoly 1.1. - Malý testík a z kapitoly 1.2 Čo je počítač - sme prešli učebnicu Čo je to počítač a treba spraviť Testík Počítač a čo ho oživuje a úlohu 1.2.2. Kto nemal v poriadku úlohu 1.2.1 - treba ju opraviť.
- VI. A·domáca úlohaBiológia:Dokončili sme mnohobunkové organizmy a prešli na nekvitnúce rastliny. DÚ: UČ 51 (kto sa ešte neučil) a 54-55/naučiť sa nové učivo. O 2 týždne si napíšeme test. Budúcu hodinu si nezabudnite PZ - budeme z neho pracovať. Pekný víkend! (prezentácia v prílohe)
- VI. A·domáca úlohaObčianska náuka:Správy: Mišo Ž.2x, Markus Projekt: Mia
- VI. I 2. Skupina·Veľká písomkaAnglický jazyk:Kritérium D (písanie: príspevok do novín)
- VII. A·domáca úlohaDejepis:Z učebnice si prečítať str. 15-17. Urobiť poznámky. Z PZ vypracovať str. 6-7. Keďže nešiel internet, tak si pozrite doma 2 videá. Link 1: Link 2:
- VII. A 1. Skupina·domáca úlohaInformatika:Robili sme: 1.1.3, 3xvideo na konci kapitoly, 1.1.4 - DÚ, 1.2.3, 1.2.4. Kapitola 1.3 - Učebnička - Práca s textom - pre tých, čo pozabúdali. 1.3.1., 1.3.2.
- VIII. A·domáca úlohaDejepis:PZ str. 2-4.
- VIII. I 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk: