Písomky / DÚ
- Po24. 11.
I. A·domáca úlohaMatematika:V PP sme si vyriešili str. 10 a v PZ na str. 76/ počítanie v obore 0-7 ( 4 stĺpce ) a na str. 52/1,3 a na str. 53/ 1 ( komu čo chýba, dokončí si doma cez víkend).- I. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pracovná strana v šlabikári na str. 36 a dokončenie predchádzajúcej strany..čítanie viet v cvičení 3 na str. 35.....DOMÁCA ÚLOHA. Z písania je domáca úloha precvičovanie naučených tvarov písmen, slabík a slov do domácich cvičných zošitkov ( určite každý doma taký má... ).
- I. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Na želanie pripájam wordwall memory:
- I. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Dnes sme opakovali slovnú zásobu z 2. lekcie
- I.B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Na hod AJ sme precvičovali dialóg : A: This is my notebook. B: That s nice. I´ve got a backpack. A: Wow. V učebnici sme robili p. 26/1, 2 + vystrihovali sme obrázky z učebnice, nezabudnúť doniesť obrázky na ďalšiu hodinu AJ, budeme sa hrať a lepiť obrázky do zošita.
- I.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Dnes sme opakovali slovnú zásobu z 2. lekcie
- II. A·domáca úlohaMatematika:Riešili sme úlohy z PZ str.32
- II. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Texty a úlohy na str.42
- II. B·domáca úlohaMatematika:Pre chýbajúcich: PZ str. 42,43 Všetci: str. 44
- II. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Všetci : Slovenčina, učebnica str. 34/5 a), b). Chýbajúci: všetky úlohy na str. 34 Čítanie: všetci: čítať text na str. 38 a vypracovať úlohu 3 Chýbajúci: Čítanka str. 34-38, čítať a vypracovať úlohy
- III. A·domáca úlohaMatematika:Robili sme - PZ str.31, 32 DÚ - 33 + dokončiť
- III. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Robili sme - PU str. 32, 33 DÚ - PU str.34
- III. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Robili sme slovnú zásobu, posielam preklad. Na DÚ v pracovnom liste priraďte frázy k obrázkom. Zatiaľ sa frázy neučte. SLOVNÁ ZÁSOBA: have breakfast = raňajkovať wait for the bus = čakať na autobus wash (one´s) face = umývať si tvár wash the dishes = umývať riad go to school = ísť do školy attend class = zúčastniť sa hodiny read a book = čítať knihu watch TV = pozerať televíziu have lunch = obedovať get up = vstávať (z postele) finish school = skončiť školu take the bus =ísť autobusom brush (one´s) teeth = umývať si zuby have / take a shower = sprchovať sa get home = prísť domov eat dinner = večerať go to bed = ísť spať wake up = zobudiť sa
- III. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Naučiť sa nové slová z PL aj písať (až do budúceho piatku 28.11.)
- III. A 2. Skupina·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Dokončiť reklamu
- III. A NJN1·domáca úlohaNemecký jazyk nepovinný:Dokončiť v PZ str.38-39+ opakovať SZ , posielam LINK na online cvičenia LINK 1: LINK2:
- III. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Písali sme kontrolný diktát zameraný na vybr. slová po b.
- III. B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Dú - opakovať slovnú zásobu - 24.11.2025 budeme písať bleskovku zo slovnej zásoby zo zadnej strany pracovného zošita.
- III. B 1. Skupina·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pracovali sme v PU na str. 26 - všetky cvičenia okrem pravopisného cv. To si urobíme spoločne na nasledujúcej hodine.
- III. B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:WB str. 23/ 2, 3, PB str. 25/ 1 - nahlas čítať
- III. B 2. Skupina·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pracovali sme v PU na str. 26 - všetky cvičenia okrem pravopisného cv. To si urobíme spoločne na nasledujúcej hodine.
- IV. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Naberáme slovnú zásobu k miestam v meste a učili sme sa slová k navigovaniu v priestore.
- IV. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:WB str. 26, PB str. 32/ 3
- IV. B·domáca úlohaMatematika:PZ 46,47
- IV. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PU 43, Bodkin zošit 25, Čítanka 36-37, d.ú. - urobiť opravu diktátu
- IV. B·domáca úlohaVlastiveda:PU 47,48,49
- IV. B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Na hod AJ sme robili PB p. 32/1, 2, 3. DÚ - PB p. 33/2 písomne porovnať obrázky podľa príkladu minimálne 5 viet a viac.
- IV. B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Robili sme s. 24 z Workbooku. Na DÚ (do pondelka) napíšte na papier (A4) "blog" o Vašej rodine a bývaní. Inšpirujte sa stranami 24 a 25 z WB. Okrem toho nakreslite svoju rodinu :)
- IV. B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Na hod AJ sme robili PB p. 32/1, 2, 3. DÚ - PB p. 33/2 písomne porovnať obrázky podľa príkladu minimálne 5 viet a viac.
- IX. A, IX. B NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ 83/6
- IX. B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Pondelok - bleskovka z podmienkových viet.
- V. A·domáca úlohaMatematika:Vydeľ písomne tri príklady jednociferným deliteľom. Áno, aj skúšku!
- V. A FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Napíšte si doma odpovede na otázky, ktoré sme dnes mali na hodine. Ak si chcete dať svoje nové slovíčka, tak si ich pozrite v slovníku a pozrite si aj výslovnosť. Bon week-end!
- V. A NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ str. 16/15, 17/16,17,18
- V. I·domáca úlohaBiológia:Dnes sa písala poznávačka a potom sme zopakovali na test (bud.hodinu): - UČ s.18-20/Ako žije les - UČ s.21-23/Lesné dreviny - UČ s.24-25/Význam lesných drevín - UČ s.29/Lesné kvitnúce byliny
- V. I·domáca úlohaMatematika:Vydeľ písomne tri príklady jednociferným deliteľom. Áno, aj skúšku!
V. I Celá trieda·Veľká písomkaBiológia:Ako žije les- VI. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Precvičovali sme gramatiku "be going to".
- VI. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:WB str. 15/ 4, 6, SB str. 22 čítať, str. 23/ 2
- VI. A FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Prečítať si str. 54 v učebnici, urobte si cv. 4 na str. 55. Naučte sa privlastňovacie zámená.
- VI. A NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:Vymysli a do zošita napíš 10 viet na nepravidelné slovesá- fressen, essen, schlafen, laufen, mögen
- VI. I·domáca úlohaVedy:Písali sme poptest z premeny a hmotnosti a potom sme precvičovali premenu jednotiek dĺžky. DÚ: nájdi informácie na otázky 3-4 (1-2 ešte nie, to budeme robiť v škole) a nezabudni uviesť zdroj informácií (kde si tieto informácie našiel).
- VII. A·domáca úlohaMatematika:Domáca úloha z 21. Nov 2025
- VII. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:WB str. 26 dokončiť, PB str. 29/ 2 + čítať článok, naučiť neznáme slovká
- VII. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Robili sme s. 24 z Workbooku. Na DÚ (do pondelka) napíšte na papier (A4) "blog" o Vašej rodine a bývaní. Inšpirujte sa stranami 24 a 25 z WB. Okrem toho nakreslite svoju rodinu :)
- VII. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Robili sme s. 24 z Workbooku. Na DÚ (do pondelka) napíšte na papier (A4) "blog" o Vašej rodine a bývaní. Inšpirujte sa stranami 24 a 25 z WB. Okrem toho nakreslite svoju rodinu :)
- VII. A FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Dokončiť si pojmovú mapu - sviatky vo Francúzsku. Na druhú stranu si treba vybrať 1 sviatok a napísať o ňom 13-15 viet. Príklad: "En France, les gens célèbre le Noël le 25 décembre."
- VII. I·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Skontrolovali sme PL k predložkám a príslovkám. Začali sme spojky. Na domácu úlohu PU2 str. 38/1a, e a 39/2 a, b plus modré okienko.
- VII. I·domáca úlohaVedy:On Friday, we turned our classroom into a real courtroom, where an intense battle broke out between the volunteers and the politicians over building the well. I have to say - it got pretty dramatic! The only problem was time… we didn’t have enough of it. Anyway, great job to everyone who jumped in and got involved!
- VII. I 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Today we had the reading summative test - a bit stressful, I know! But now you can relax the whole weekend… because you know what’s coming next: LISTENIIIIIING! Don’t worry, we’ll practise together in the next lesson before you write the summative test. Enjoy your weekend!
- VII. I FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Naučiť sa privlastňovacie zámená a z PL si dokončiť všetky cvičenia. Opakujte si aj prídavné mená a farby.
- VII. I NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ 75/12,13,14
- VIII. A·domáca úlohaObčianska náuka:Projekt: Eliáš2x (Alex, Lukáš mať pripravený projekt tiež) Správy: Leonard, Rišo V., Martin Kurtík - poslať
- VIII. I·domáca úlohaBiológia:We started the topic Plant irritability - how plants react to different stimuli with some "weird" movements. The notes are attached (tomorrow they will be on the prepared paper). Bye!
- VIII. I·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pracovali sme v skupinách, v pondelok svoje bádania prezentujeme.
- Ut25. 11.
- I. A·domáca úlohaMatematika:V PZ sme si dokončili strany 52 a 53. DOMÁCA ÚLOHA : jelení stĺpec na str. 11 z PP ( malý PZ ).
- I. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:V šlabikári sme si vyvodili písané tvary u, U a vypracovali sme si str. 37. Zo str. 38 sme urobil cvičenie 1 . Písali sme v písanke 3 str. 12 a zo str. 13 prvých 6 riadkov. DOMÁCA ÚLOHA : dopísať 3 riadky slov na str. 13 v písanke3 a čítať slová v cvičení 2 zo str. 38 šlabikára.
- II. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Na hod AJ sme robili SB p. 28/1, 2, 3, 29/1, 2. Precvičovali sme dialóg. DÚ - WB p. 24/2, 3 a 25/1, 2.
- II. B·domáca úlohaMatematika:Pre chýbajúcich: PZ str. 45,46
- II. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Všetci: učebnica str. 35/5a),b) Ninka L. všetky úlohy na str. 35
- II. B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Milí moji, na želanie pripájam linky na wordwall:
- III. B 1. Skupina·domáca úlohaInformatika:AA Škola - 6,7.hodina dokončiť.
- III. B 2. Skupina·domáca úlohaInformatika:AA Škola - 6., 7. hodina dokončiť.
- IV. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Napísali sme previerku z druhej lekcie. Vo štvrtok začíname tretiu.
- IV. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:(pre chýbajúcich: robili sme SB str. 33/ 1, vo WB sme dokončili Unit 2)
- IV. B·domáca úlohaMatematika:PZ 49, Zbierka 20,21 - dokončiť doma
- IV. B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Z pracovného listu, ktorý sme začali na hodine, urobte stranu s nápisom UNIT 2, Grammar 2. Pripomínam, že zajtra píšeme test z lekcie.
- IV. B 1. Skupina·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PU 40, PP 23,24
- IV. B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Na hod AJ sme písali bleskovku zo slovnej zásoby, precvičovali sme otázku aj odpovede: How often do you.......? DÚ - PB p. 30/2, 3. DÚ - doniesť projekty v stredu, ktorí ešte nedoniesli .
- IV. B 2. Skupina·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PU 40, PP 23,24
- IX. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Vypracovať, podľa pokynov na str 19, v SB
- IX. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Písomenka na budúcej hodine - Prvá podmienková veta
- V. A·domáca úlohaBiológia:Dnes sa písala poznávačka a potom sme zopakovali na test (bud.hodinu): - UČ s.18-20/Ako žije les - UČ s.21-23/Lesné dreviny - UČ s.24-25/Význam lesných drevín - UČ s.29/Lesné kvitnúce byliny
- V. A·domáca úlohaMatematika:Zajtra doniesť PZ1 a rysovacie pomôcky.
- V. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PB p. 18 - 19 dočítať texty a preložiť
- V. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Vypracovať 1 stranu PL + linky na precvičenie minulého času slovesa "byť":
- V. A Celá trieda·Veľká písomkaBiológia:Ako žije les
- V. I·domáca úlohaMatematika:Zajtra doniesť PZ1 a rysovacie pomôcky.
- V. I 1. Skupina·domáca úlohaKonverzácie v anglickom jazyku:Dnes sme mali aktivitu s názvom „Radšej by som…“, kde sa žiaci mali rozhodnúť pre jednu z dvoch možností a odôvodniť svoj výber - rozvíjali sme najmä komunikačné schopnosti.
- V. I 2. Skupina·domáca úlohaKonverzácie v anglickom jazyku:Dnes sme mali aktivitu s názvom „Radšej by som…“, kde sa žiaci mali rozhodnúť pre jednu z dvoch možností a odôvodniť svoj výber - rozvíjali sme najmä komunikačné schopnosti.
- VI. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Precvičovali sme gramatiku "going to" pomocou PL a didaktickej hry. Na zajtra si nezabudnite vypracovať PL.
- VI. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:SB str. 23/ 5
- VI. A FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Dokončiť si otázky z hodiny, dokopy ich máte mať napísaných v zošite 10. A bientôt!
- VI. A NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ str. 66/2, 71/16,17+ Poster ,,Mein Haustier" na štvrtok.
- VI. I 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Opakovali sme gramatické javy a cvičili počúvanie s porozumením v PZ.
- VI. I FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Posielam video na časovanie slovies mať a byť. Budúci týždeň budeme písať kritérium D (writing). Link:
- VI. I NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:PL Familie Zidek
- VII. A·domáca úlohaBiológia:Dnes sme dokončili tráviacu sústavu človeka - konkrétne sme prešli žlčník, pankreas, hrubé črevo a konečník. DÚ: doučiť sa z UČ 60-61. Celá prezentácia v prílohe.
- VII. A·domáca úlohaMatematika:PZ - 24/8
- VII. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:WB str. 27
- VII. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Activity Book 25/1,2
- VII. I·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Precvičovali sme písanie čiarok pri spojkách. Prosím vás, učte sa naspamäť tie spojky, pri ktorých sa vždy píše čiarka.
- VII. I 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Today we started with listening comprehension practice and decided that the real test will be on Thursday. HW: Complete today’s part about your opinion - write at least 4 sentences for each question.
- VII. I 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Finish Unit 3 Reflection p. 71 (answer factual, conceptual and debatable questions)
- VII. I FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Priniesť si francúzsky časopis.
- VIII. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:WB str. 20
- VIII. A 1. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ 62/1 - podčiarknúť PERFEKT v texte + vypracovať cvičenie k textu na str. 63 , opakovať perfekt nepravidelných slovies.
- VIII. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:WB str. 20
- VIII. I·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Skupiny prezentovali svoje práce, niektorí ste naozaj predviedli skvelé výkony a vypovedali krásne myšlienky. Ďakujem.
- VIII. I FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Pripraviť sa na sumatívnu úlohu - kritérium D (writing).
- VIII. I NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:Milí moji, pripájam link na dú - Ordinalzahlen, tvorte zmysluplné vety a zapíšte ich do zošita:
- St26. 11.
- I. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:V šlabikári sme si dokončili str. 38 a čítali sme aj celú stranu 39. V písanke 3 sme si písali str. 14 a z 15 sme si napísali 6 riadkov . DOMÁCA ÚLOHA : dopísať 2 riadky na str. 15 a čítať vety v cvičení 3 na str. 39 šlabikára a kto chce aj na str. 38.
- I.B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Na hod AJ sme hrali jazykové hry s obrázkami a potom sme lepili obrázky do zošital. Budúcu hodinu budeme opakovať 2. lekciu a následne budeme písať test.
- II. A·domáca úlohaMatematika:Riešili sme str. 37
- II. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Aktivity k textom na str. 44 a 45
- II. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pracovali sme so stranami 43,44
- II. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Riešili sme úlohy na str.31/3,4,5,6,- do písanky sme z nich nič nepísali, str.32/7- a/b/c/- písomne c/-do písanky
- II. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Riešili sme úlohy na str.32/ 8,9 a na str.33/ 1,2,3,4,
- II. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:DÚ - WB p. 25, 26
- II. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:DÚ - WB p. 25, 26 kto nemá urobené
- II. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Všetci: učebnica str. 36/4,5 dokončiť.Pre chýbajúcich: učebnica str. 36 celú stranu Čítanie: učebnica str. 41 čítať text Pre chýbajúcich: učeb. str. 39,40,41
- III. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Workbook 27/4,5. Napíšte o svojom obľúbenom dni a nakreslite k tomu obrázok. Inšpirujte sa cvičením 26/1.
- III. A 1. Skupina·domáca úlohaMatematika:DÚ - PZ str.27
- III. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:WB str. 23/kto nemá dokončené
- III. A 2. Skupina·domáca úlohaMatematika:DÚ - PZ str.27
- III. A NJN1·domáca úlohaNemecký jazyk nepovinný:Posielam LINKY na online cvičenia. LINK 1: LINK2:
- III. B·domáca úlohaPrírodoveda:Kto nestihol nech si dopíše vlastné poznámky o vzduchu.
- III. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pracovali sme v PU na str. 30, cv. 9,10,11.
- III. B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Na hod AJ sme písali bleskovku zo slovnej zásoby, preberali sme PB p. 21/1 prítomný jednoduchý čas, tvorili sme kladné a záporné vety v rôznych osobách I,WE,THEY. DÚ - PB p. 21/2 + WB p. 20/2, 3.
- III. B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:(pre chýbajúcich: robili sme dialógy podľa PB str. 25, str. 26/ 1)
- IV. B·domáca úlohaMatematika:Učebnica 24,25
- IV. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PU 44, PP 25,26
- IV. B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Activity Book 26/1,2
- IV. B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:akovať učivo na test v pondelok
- IX. A, IX. B NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ 84/8,9
- IX. B·domáca úlohaDejepis:UČ str. 34-35 + opakovať str. 16-18
- V. A·domáca úlohaMatematika:26/4, 35/3, 35/1-dokončiť, kto nemal pomôcky. Zajtra nezabudnúť 2 trojuholníkové pravítka - jedno s ryskou, ostrú ceruzku a kružidlo.
- V. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:50/9- zahraj sa na učiteľa, vyznač chyby v texte a napíš, koľko chýb si našiel
- V. A FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Opakovať si slovnú zásobu, otázky a odpovede a časovanie slovies.
- V. A NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:UČ str. 28/9 G - čísla do 1 000. Do zošita zapísať slovom čísla od 30 do 40
- V. I·domáca úlohaMatematika:26/4, 35/3, 35/1-dokončiť, kto nemal pomôcky. Zajtra nezabudnúť 2 trojuholníkové pravítka - jedno s ryskou, ostrú ceruzku a kružidlo.
- VI. I·domáca úlohaVedy:Dnes sme merali pravidelné aj nepravidelné telesá. Bud.hodinu budeme pracovať s nameranými hodnotami. Tí, ktorí máte záujem, bud. hod sa tiež bude písať opravný poptest z príkladov a premeny jednotiek.
- VI. I 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Opakovali sme na sumatívku. Prosím vás, čo sa týka speakingu vo štvrtok, pre istotu mi pokojne pošlite vaše prezentácie na Edupage, aby sa nestalo, že si ju zabudnete, príp. usb zabudnete, nepôjde vám a pod. Zajtra začíname kritériom A a B, teším sa na vás.
- VI. I 2. Skupina·Veľká písomkaAnglický jazyk:SA 2: Objective A and B: Listening and Reading Comprehension regarding jobs and adventures
- VI. I FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Naučiť sa doma časovať sloveso mať a byť v ústnej, aj písomnej podobe.
- VII. A·domáca úlohaMatematika:24/9 a oprava KPP
- VII. A·domáca úlohaObčianska náuka:Projekt: Biba Správy: Kiko, Maťo Š. Všetci: Môj životný štýl- tabuľka
- VII. A FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Priniesť si francúzsky časopis a pojmovú mapu - sviatky.
- VII. I·domáca úlohaMatematika:Hello guys, for your homework, please, try to create a short summary for adding and subtracting integers based on your notes.
- VII. I·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Upevňovali sme učivo prísloviek, predložiek a spojok.
- VII. I·domáca úlohaVedy:Today we started a new unit - Respiratory system. We discussed the importance of oxygen in our body and talked in general about how vertebrates breathe and how it differs from us. HW: study for the summative test on the digestive system on Wednesday. Notes and presentation attached.
- VII. I Celá trieda·Veľká písomkaVedy:Summative Test: Digestive System
- VII. I Celá trieda·Veľká písomkaVedy:Summative test - Digestive system
- VIII. I·domáca úlohaBiológia:We summarized what we already know about plants and added some new info to their life cycle - this means it's time to start the summative task in the next lesson. All instructions are attached. Your HW is to come up with an idea for your activity and be ready to start working on it. You'll have 2 lessons in school to complete it, BUT if I see that any group is not working on the task and is just goofing around, I will take away that time from you. Notes also attached.
- VIII. I·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Preberali sme Ann Radcliffe. Keďže nás je zajtra na hodine polovica, prosím, doneste si knižky a môžete pracovať na čitateľských denníkoch.
- VIII. I FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Na budúcu hodinu si napíšeme olympiádu z FRJ. A bientôt!
- VIII. I NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:Napísať 7 viet s použitím AM/UM/IM na Monate, Jahreszeiten, Tageszeiten atď. Čo sa týka listov, tentoraz je témou Meine Schule - opísať, aké miestnosti sú v škole, čo sa tam vyučuje, počet žiakov v škole (kuknite si web školy), môžete pripojiť aj fotku našej krásnej budovy. Deadline je do 5.12 (piatok).
- Št27. 11.
- I. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:DOMÁCA ÚLOHA : dopísať v písanke 2/3 vety ( prepis) a čítať vety z čítanky zo str. 40, cv. 1.
- I. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:
- I. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:
- I.B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Na hod AJ sme robili test č.3 a dokončili sme učivo 3. lekcie PB p. 23/3 a PB p. 25/1
- I.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:
- II. A·domáca úlohaMatematika:Úlohy zo strany 11.
- II. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Riešili sme úlohy na str. 33/ do konca
- II. B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Pracovný list (dostávali v škole) - dokončiť.Kto PL nedostal, dostane ho po návrate do školy.
- III. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Bodkin zošit str.15 (str.14 vynechávame) VL - doniesť na zajtra informácie o minulosti našej školy, aj o histórii našej budovy
- III. A·domáca úlohaVlastiveda:dokončiť str.13/1 + vlastné poznámky + dobrovoľná úloha: vyhľadať INFO o určovaní svetových strán podľa machu, mraveniska...
- III. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Prosím dokončiť pracovný list z hodiny.
- III. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Napíš tri otázky dve s s DO a jednu s DOES
- IV. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Pracovali sme so slovnou zásobou, kreslili sme značky. Vo dvojiciach sme sa navigovali.
- IV. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Žiaci upevňovali učivo pomocou PL.
- IV. A NJN·domáca úlohaNemecký jazyk nepovinný:SZ k pesničke ,,Snehuliak". Posielam online cvičenia na SZ. LINK 1: LINK2: LINK3: LINK na pesničku:
- IV. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PU 46,47, Bodkin 26-28, Čítanka 38,39
- IV. B 1. Skupina·domáca úlohaMatematika:PZ 48
- IV. B 2. Skupina·domáca úlohaMatematika:PZ 48
- IX. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:SB str 24 - cv 1, AB- str 18-19 - okrem posluchu - vypracovať. Učiť sa slovnú zásobu 2A,B,C
- V. A·domáca úlohaBiológia:Dnes sa písal test. Bud.hodinu začíname so skupinovou prácou: podľa zvolenej témy (fotosyntéza, potravové reťazce, lesné etáže) budeš pracovať na modeli/plagáte či inej sebou zvolenej kreatívnej úlohe, v ktorej opíšeš danú tému. Na záver ju spoločne so svojou skupinou odprezentuješ. DÚ: príďte s nápadom a potrebnými pomôckami na hodinu - budeme tomu venovať cca 3 hod v škole. Tablety v prípade potreby viem zabezpečiť - treba mi však oznámiť ešte pred začatím hodiny. Pozri si prezentáciu v prílohe, kde sa vieš inšpirovať. Info: tí, ktorí chcete opravovať poznávačku - budúcu hodinu.
- V. A·domáca úlohaDejepis:Pokús sa zistiť mená a dátumy narodenia (aj úmrtia) svojich predkov – rodičov, starých rodičov, prastarých rodičov ... (minimálne 3 generácie). S pomocou zistených informácií zostroj svoj rodokmeň/rodostrom. Forma: výkres alebo prezentácia v PowerPointe. Do 4. 12. 2025
- V. A·domáca úlohaMatematika:PZ - 36/4,5
- V. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Na hodine AJ sme robili WB p.12/2, 3 a PB p. 134/1, 2 - dokončiť na DÚ
- V. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PL - 2.strana (minulý čas slovesa "byť")
- V. I·domáca úlohaBiológia:Dnes sa písal test. Bud.hodinu začíname so skupinovou prácou: podľa zvolenej témy (fotosyntéza, potravové reťazce, lesné etáže) budeš pracovať na modeli/plagáte či inej sebou zvolenej kreatívnej úlohe, v ktorej opíšeš danú tému. Na záver ju spoločne so svojou skupinou odprezentuješ v ANJ. DÚ: príďte s nápadom a potrebnými pomôckami na hodin - budeme tomu venovať cca 3 hod v škole. Tablety v prípade potreby viem zabezpečiť - treba mi však oznámiť ešte pred začatím hodiny. Pozri si prezentáciu v prílohe, kde sa vieš inšpirovať. Info: tí, ktorí chcete opravovať poznávačku - v stredu cez veľkú prestávku v mojom kabinete.
- V. I·domáca úlohaMatematika:PZ - 36/4,5
- V. I·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Zajtra 7,45 odchádzame zo školy do Thurzovho domu, nezabudni 2 eurá.
- VI. A·domáca úlohaHudobná výchova:Dobrovoľná úloha - v ktorých rozprávkach znie Bachova hudba ? Kde môžme počuť skladbu : Toccata a fúga d mol? V ktorej rozprávke? Poslať link vo word dokumemt ako správu učiteľovi na EDupage .
- VI. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Pomocou PL sme utvrdzovali gramatiku budúcich časov.
- VI. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:WB str. 16/ 1. 2, str. 17/ 4
- VI. A FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Naučiť sa číslovky do 70 v ústnej aj písomnej podobe.
- VI. A NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:Poster ,,Mein Haustier" na štvrtok + opakovať celú lekciu
- VI. I 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Máme za sebou kritériá A a B, zajtra pokračujeme C. Teším sa na vaše prezentácie.
- VI. I 2. Skupina·Veľká písomkaAnglický jazyk:SA 2: Objective C: Speaking: a PowerPoint presentation of an unusual job
- VII. A·domáca úlohaBiológia:Dnes sme sa pozreli na zuby - ich typy a stavbu. DÚ: UČ 60/naľavo máte učivo k zubom - naučiť sa (zubný cement a koreňový kanálik netreba vedieť ukázať). Info: bleskovka z tráviacej sústavy sa prehadzuje na 4.12. (vo štvrtok ani budúci utorok nebudem na hodine): budeš mať obrázok človeka a budeš mať popísať jednotlivé časti tráviacej sústavy a potom odpovedať jedným slovom na 4 otázky z teórie. Prezentácie v prílohe.
- VII. A·domáca úlohaMatematika:PZ1 - str. 25/1b, 2a, 3b
- VII. A NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:nová SZ v PZ po str. 26
- VII. I·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Precvičovali sme slovné druhy od slovies po citoslovcia s výnimkou častíc.
- VII. I 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:We continued practicing listening comprehension. There is a change - the real test will be on Friday, because I won’t be at school on Thursday.
- VII. I NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ 77/19,20
- VIII. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:WB str. 22
- VIII. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:WB str. 21
- VIII. I·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Žiaci pracovali na svojich čitateľských denníkoch.
- Pi28. 11.
- I. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Zo šlabikára sme čítali stranu 43 a na str. 44 / 1 a). Písali sme str. 18 a 19. DOMÁCA ÚLOHA : čítať text zo šlabikára ( 44/ 1 a)
- II. A·domáca úlohaMatematika:Pracovali sme v PZ-str.12
- II. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pracovali sme na str.34/1,2,3,4,
- II. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Na hodine AJ sme písali test a dokončili chýbajúce strany WB p. 27/4, 5, 6 a p. 16, 17 dokončiť na DÚ. Je potrebné precvičovať písanie starej aj novej slovnej zásoby do zošita, nakoľko mnohé slová sa vyskytujú v testoch, aby deti nerobili zbytočné chyby a osvojili si ich písanie.
- II. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PB str.29/1
- II. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pre Matejka: učebnica str. 59
- III. A·domáca úlohaMatematika:Zbierka úloh str. 19, dokončiť
- III. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Robili sme pravopisné cvičenie zamerané na vybrané slová po b a po m, pracovali sme v PU na str. 31, na domácu úlohu dokončiť cv. 16.
- III. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítali sme v čítanke texty na str. 16 a 17, rozprávali sa o tom, kto je literárna postava. Rozprávali sme povesti.
- III. B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Na hod AJ sme robili PB p. 26/1, 2, 3, 4. DÚ - PB p. 27/3 a WB p. 24, 25.
- III. B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:WB str. 24 (pre chýbajúcich: dokončili sme v SB str. 26 a str. 27/ 1, 2
- IV. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Vytvárali sme mapy, zajtra budeme prezentovať. Chválim vás za vašu tvorivosť a usilovnú prácu.
- IV. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Opakovať si L2
- IV. B·domáca úlohaPrírodoveda:PU 25
- IV. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PU 48, PP str.27
- IV. B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Rozdávali sme si testy a začali sme slovnú zásobu z novej lekcie. Pre chýbajúcich ju posielam. Napíšte si ju do zošita, ešte sa k nej vrátime. café = kaviareň coffee = káva train station = vlaková stanica cinema = kino bus stop = autobusová zastávka shopping centre = nákupné centrum swimming pool = plaváreň library = knižnica hospital = nemocnica supermarket = obchod / samoobsluha bank = banka near = blízko far = ďaleko
- IV. B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:DÚ - PB p. 135/2, 3 + opakovať učivo na test v pondelok
- IX. A·Pridelená DÚSlovenský jazyk a literatúra:PZ z Lit.: 36,37/1.-8.
- IX. A, IX. B FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Pripraviť si otázky na rozcvičku.
- V. A·Pridelená DÚSlovenský jazyk a literatúra:Dočítať rozprávku o škrupinovom zámku
- V. A FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Vo dvojiciach si nacvičiť dialógy na základné otázky. Dialóg má byť pekne pripravený, nacvičený a plynulý.
- V. A NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:Dokončiť PL + opakovať čísla do 100. Budúcu hodinu píšete BL z čísel
- V. I 1. Skupina·domáca úlohaInformatika:Na hodine sme robili - v kapitole 2 - v podkapitole 2.1 - učebnicu - Zoznamka s internetom, videjko Neskreslená veda a úlohy - 2.1.1, 2.1.2, 2.1.3 a 2.1.4. Čo sme nestihli v škole - dokončiť na dú.
- VI. A·domáca úlohaBiológia:Pokračovali sme v téme rastlín - konkrétne sme sa učili o listoch. DÚ: UČ 61-62/List - naučiť sa, plus do zošita nakresliť jednoduchý náčrt fotosyntézy, kde aj označíš, čo je potrebné a čo počas nej vzniká (prezentácia z hod. v prílohe).
- VI. A·domáca úlohaObčianska náuka:Projekt: Leo Správy: Dominik, Všetci: projekt logo triedy/školy + hymna
- VI. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Počúvali sme, čítali a prekladali text v uč. str. 26. Učili sme sa frázy v uč. str. 27/3. Zajtra s nimi budeme pracovať a tvoriť dialógy.
- VI. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:WB str. 18/ 2, 3, str. 19/ 5
- VI. I·domáca úlohaVedy:Na 1.hod sme sa učili vytvárať graf z nameraných údajov a čítať informácie z grafu. Na 2.hod sme pomocou dĺžky chodidla merali dĺžku chodby a z našich výsledkov sme počítali priemery. DÚ: vyplniť PL (v prílohe). Info: bud.hodinu je posledný možný termín opravy bleskovky z výpočtov a premeny. Na záver pochvala - veľmi dobre sa mi s Vami pracuje :)
- VI. I 2. Skupina·Veľká písomkaAnglický jazyk:SA 2: Objective D: Writing: Motivational letter
- VI. I FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Vedieť sloveso mať a byť. Pozrite si pesničku na časovanie slovesa s'appeler". Link:
- VII. A·domáca úlohaDejepis:PZ str. 11/1,2,3,4
- VII. I·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Opakovali sme na formatívku.
- VII. I·domáca úlohaVedy:We were writing a summative test and then continued with the human respiratory system. We went through the nostrils, nasal cavity, pharynx, and nasopharynx - learn the vocab and text for these parts from your worksheet and the notes attached. I will bring you the copies tomorrow.
- VII. I 1. Skupina·Veľká písomkaAnglický jazyk:Summative test - Listening Comprehension
- VIII. I·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Urobili sme si rozbor diela Rebeka.
- VIII. I 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:V piato si priniesť všetci slúchadlá, budeme robiť Listening